離開
進入9月能否復課有變數 中市議員憂視訊上課學童淪「惡視力」
9月開學能否復課有變數，中市議員憂視訊上課學童淪「惡視力」。（記者蘇孟娟攝）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕國內武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情趨緩，但9月學校能否復課還未定數，台中市多名議員關切線上遠距教學恐成學童視力殺手，促教育局嚴格督促學校未來若線上上課，不超過每節1/2時間，儘量延長下課時間，不讓學生淪「惡視力」。
包括市議員施志昌、林祈烽在台中市議會教育文化業務質詢時提出，上學期學生在家線上學習近2個月，即使現在暑假期間，很多國中生也還是透過視訊教學來上暑期輔導。
施志昌指出，部份家庭可能沒有電腦或平板設備，最後只好手機上課，小小螢幕對視力殺傷力更強，學生長時間盯著3C產品，恐怕會嚴重影響孩子們的視力發展。
施志昌指出，根據衛福部國健署2017 年的「兒童青少年視力監測調查計畫」，小學一年級近視50度以上的人數就佔19.8%、500度以上的則是1.2%；國三生近視50度以上的則有高達89.3％、500度以上的則有28%，學生到升上國三，就有9成近視。
他另指出，除讓視力惡化隱憂外，依據兒少法規定，兒童及少年不得超過合理時間持續使用電子類產品，致有害身心健康，若學生沒有足夠休息時間的線上課程也可能違反兒少法。
施志昌指出，而目前小學上課，每堂課是40分鐘、休息10分鐘，國中則是上課45分鐘、休息10分鐘，但現有的國中暑期課表來看，並沒有看到上課時間有在調整。
施志昌與林祈烽均呼籲教育局要求學校延長下課時間，並請學生在課堂中作護眼操及伸展操，另實施線上教學每節課上課時間以1/2時間原則，視學生狀況，再適度縮減線上教學時間，其餘時間採學生討論、實作等多元學習方式進行。
另視學生課堂反應及需求，彈性調整同步（如線上直播）、非同步（如錄影教學）或混成教學（前兩者並行）等3種使用方式及比率等，有效的保護學童的視力健康。
教育局指出，因應疫情期間線上教學，學生使用3C產品頻率增高，已訂定「護眼樂學321實施計畫」，包括用眼30分鐘休息10分鐘、每日起身活動至少2小時、每半年定期檢查視力至少1次；鼓勵學校線上教學規劃，兼採數位教學及多元資源，藉由設計學生趣味實體任務指派，縮短視訊時間。
