武漢肺炎》台東模擬線上授課 從頭「卡卡」到尾…
[記者黃明堂/台東報導]因應武漢肺炎可能造成學校停課,師生必須在家線上學習,台東縣教育處今天在康樂國小進行線上授課演練,結果因網路問題,從頭「卡卡」到尾,師生隔空互動效果也與課堂上差很多,若真停課,還有很多挑戰待克服。
教育處上午在康樂國小進行線上授課演練,縣長饒慶鈴及處長林政宏親自在場觀看,全縣國中小110位校長則各別在學校視訊收看。
演練的老師及每位學生各別利用電腦及網路,模仿課堂環境進行互動式教學,但一開始就遇到網路斷掉,無法連線,學生不知如何解決,後來仰賴老師親臨操作,連上手機網路,總算正式上課。
大約5分鐘的演練課程,老師利用電腦秀出原本要在黑板呈現的教材,與學生互動實作,但因網速太慢,影像與聲音不同步,進行的很吃力。
演練的老師坦言,視訊光是要注意學生在電腦那一端有沒有專心聽課,就是一種挑戰。再來是網路也是問題,萬一斷線就面臨補課問題。
線上授課演練後,饒慶鈴及林政宏,與110位校長進行視訊開會,一樣遇到網路問題,影像與聲音不同步,訊號接收嚴重延遲,溝通相當困難。
林政宏說,一旦防疫停課,師生必須線上學習時,有很多種模式可以進行,一種是預錄教學,今天演練的則是難度最高的視訊上課,演練的目的是做壓力測試,之前網路都沒問題,今天正式演練就遇到網路問題,經他了解,今天用的是學術網路,頻寬較小,但學生如各自在家,使用中華電信網路,應不會有網速問題。
林政宏說,疫情是危機,但也是轉機,正好可以讓學校學習建置良好的線上學習環境。
饒慶鈴說,對老師備課能力有信心,但不是每位老師都具備資訊能力,此時正好可以再度燃起老師們的熱忱,思考如何將實體授課轉向線上教學,設計更有互動性的教材,教育處也會在硬體資源進行修正,給予學校支援。
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