離開
進入放棄美國博士夢 程瑋昱在越南台灣學校育才
任教越南胡志明市台灣學校的程瑋昱。（記者劉信德攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕一年一度教師節盛會！教育部今天在陽明山中山樓舉辦「師鐸獎」頒獎典禮，被表揚的師鐸獎得主，包括台灣年輕人在越南教書，以及越南台僑在台灣教書，均投入數十載青春，為學生無悔付出：越南胡志明市台灣學校老師程瑋昱，放棄美國博士夢，留在越南育才16年；新北市金龍國小教務主任楊小梅幼年從越南來台灣，也為學生付出24年青春。
越南胡志明市台灣學校老師程瑋昱，國中雖讀放牛班，但奮力向上，大學畢業於台北市立教育學院，他今天受訪時笑說，會去越南教書，本來是想賺錢去美國讀博士，沒想到純樸小朋友拉住他，又愛上了同校的台灣老師，「愛上一個人，就不一樣了。」因此放棄去美國唸博士，在越南一待16年，主要是教科學和閱讀，也帶領台灣小孩在地化了解越南，該校從200多名學生成長到現在1235名學生，但他也直言，台灣孩子正面臨巨大挑戰，韓國學生為學中文，週一到週五讀台灣學校，週六日再回韓國學校，鬥志強的韓國學生「霸占」台灣學校前3名，讓他擔憂，台灣孩子在越南的競爭力下滑。
新北市金龍國小教務主任楊小梅則是從越南來台灣，身為越南台僑，幼年時因南越危險，父親決定帶著全家9個小孩一起逃到台灣，她排行第7，最小的4個小孩均被安置在福利機構寄讀，她從小二到國中畢業都在福利機構，週六日才能回家，提到童年忍不住掉淚，她表示，因為9歲來台灣進小學二年級，才開始學注音符號，因此遇到弱勢學生都會「感同身受」，也會和學生談心，鼓勵「學習比別人慢沒關係，但要積極學習不放棄」，也因來自越南，拉近和新住民家長之間距離。
教育部長潘文忠表示，台灣國家不大、人口不多，但老師們的付出，讓孩子可以成為更好的自己，也在世界舞台上展現各項實力，政府亦大力投資教育，明年教育部預算達2592億，僅次於社福，籌備10年、投入450億的新課綱今年8月上路，面對快速轉變的世界，培育孩子具有應變挑戰的能力。
新北市金龍國小教務主任楊小梅幼年從越南來台灣，為學生付出24年青春。（記者劉信德攝）
