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    教科書性平教育內容有爭議 出版社修訂24則

    教科書中的性平教育內容部分被質疑有爭議,例如同志大遊行照片,原本教科書用的是裸上半身的同志照片,出版社已改成有穿衣服的遊行照片。(記者林曉雲翻攝)

    教科書中的性平教育內容部分被質疑有爭議,例如同志大遊行照片,原本教科書用的是裸上半身的同志照片,出版社已改成有穿衣服的遊行照片。(記者林曉雲翻攝)

    2018/11/15 20:58

    〔記者林曉雲/台北報導〕教科書中的性平教育內容部分被質疑有爭議,國家教育研究院「中小學性別平等教育議題諮詢小組」討論之後,已處理各教育階段教科書疑義共56則,其中出版社已修訂24則,不須修訂有32則,例如同志大遊行照片,原本教科書用的是裸上半身的同志照片,出版社改成有穿衣服的遊行照片。

    教育部表示,從2016年起,國家教育研究院陸續接獲社會對於教科書內容提出質疑,經逐一檢視,提交中小學性別平等教育議題諮詢小組討論,相關的結論及建議,再經各相關領域科目審定委員會審查後,函送各教科書出版社參據修訂或調整。

    中小學教科書均須依課程綱要編輯,並由出版社根據國小及國中、高中職教科書審定辦法,送教育部或國家教育研究院審定,教科書的內容均應符合課程綱要規範、國家法律的要求,且須敘述、解釋正確,經審定提供學校使用的教科書,出版社也要配合各界建議、教師及學生使用意見進行內容的更新、勘誤或調整修訂,以符應教學之需要。

    出版社修改了24則,國教院以高中健康與護理育達版為例,民眾提出疑義,認為教科書中有同志大遊行裸露畫面不妥,小組審核檢視相關畫面,認為並非錯誤,但內容的確可斟酌修訂,出版社因此把原本使用裸上半身的同志大遊照片,更換成有穿衣服的遊行圖片。

    而國教院亦舉例不須修正內容,例如國小綜合活動康軒版第7冊,有民眾疑義教科書中鼓勵男生穿裙子會混淆性別觀念,小組審核檢視相關頁面內容,認為教科書提及「蘇格蘭的男生也會穿裙子」,並無錯誤資訊,亦未違反課程綱要之規定,因此出版社未修訂。

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