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學生家長送禮謝師 政大教授:有評分權力就不該收

許多家長及學生為了維持與老師的友好關係,會以送禮來表達謝意,然而禮品的背後涉及金錢和評分公平性,全教會認為送禮文化應該改變。示意圖與新聞無關。(資料照,記者陳韋宗攝)

許多家長及學生為了維持與老師的友好關係,會以送禮來表達謝意,然而禮品的背後涉及金錢和評分公平性,全教會認為送禮文化應該改變。示意圖與新聞無關。(資料照,記者陳韋宗攝)

2016/12/14 17:33

〔即時新聞/綜合報導〕校園內常有學生及家長為了向老師表達謝意、維護師生及親師間的關係而出現的「送禮文化」,由於禮品牽涉到的金額會變相凸顯學生貧富差距,政大法律系副教授劉宏恩認為,只要師生間還有評分關係就不應該收禮。

據《聯合報》報導,劉宏恩表示,只要老師仍握有評分學生的權力,就應該避免收禮的行為,否則評分會有公平性的疑慮,並且指出,確實曾聽聞某些教授不忌諱,大小禮物都收。他認為教師應自律,若老師還會評分該學生、或仍是學生指導教授時,就不宜收禮。但若是畢業生送一些巧克力、餅乾等等,或學生出國玩帶回一些小點心,主要目的是維繫情誼,則相對較有彈性空間,並且呼籲:「教師界要自愛,若須動用到法規來規範這些,教師界該感到羞恥。」

全國教師工會總聯合會則建議,若有些小禮品如餅乾、水果等難以拒絕,可以分送給班上學生,藉此方式讓家長知道不需太多禮數。並且建議,尊師重道不一定要靠送禮物,寫張卡片表達謝意即是很好的表現方式,不但不會讓老師為難,也能杜絕送禮文化。

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