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進入偏鄉築夢再飛 2千人教師暑期研習激勵成長
南投縣爽文國中教師王政忠發起「我有一個夢」教師專業研習計畫，由下而上成功號朝千名教師共組社群，在寒暑假研習，今年持續推動，未來也將陸續遍地開花，在各地組織教學社群，激發基層教師熱忱。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕去年撰寫「我有一個夢」的南投縣爽文國中教師王政忠，成功號召全國1500名教師，共同齊聚成長營隊，彼此分享教學專業，今年再度擴大舉辦，開出2500多個名額，發揮資源共享精神，要讓偏鄉、基層教師找到彼此支柱，共組社群，一齊凝聚教育熱忱。
教育部次長林騰蛟說，12年國教的推動，重要關鍵之一是教師，而在偏鄉中師資問題更被凸顯，故去年透過王政忠發起，籌辦「104年度偏鄉教師暑假教學專業成長研習」（簡稱夢1），2天活動有1500多名全國教師參加，連離島甚至遠從中國東莞台商學校等都有教師來共襄盛舉。
王政忠表示，去年暑假的夢1活動成效良好，寒假還舉辦回流座談分享，讓成員回娘家，談論研習營成果回到學校後的實踐經驗，如今也開始在各地遍地開花，如「我有一個夢」花蓮版、澎湖版等，針對小族群進行交流，今年暑假也獲教育部、中正大學協助，擴大舉辦成2500多人的「夢2」營隊，今年口號採「teacher support、kids hope（給教師支持、給孩子希望）」盼激起更多基層教師熱血，共同為孩子努力。
由基層教師開始的教師社群計畫「祈願偏鄉、築夢飛揚」，獲教育部及中正大學支持，今年續推暑假教學專業成長研習營，預計號召二千多名基層教師共同參與，從徹底翻轉教學，帶來改變。（記者吳柏軒攝）
