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進入退休教師揪團fun魔法 教學生看見科學趣味
退休教師揪團fun魔法，到學校教學生看見科學趣味。（記者蘇孟娟攝）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕退休教師蘇裕年與王昭富教育熱情不滅，大學是同窗的兩人志同道合，揪團到各地學校「fun」魔法，準備教材跟學生說科學故事，帶學生做科學實驗，盼引導學生發現科學在考試以外的樂趣。
王昭富前年自台中一中退休，正好大學好友、虎尾高中教師蘇裕年也同年退休，兩人聊起退休後生涯規劃，王昭富想當偏鄉志工，愛到處旅遊的蘇裕年則開玩笑說，乾脆載著王昭富去志工旅行，兩名台師大物理系的同窗好友一拍即合，開始自行規劃，前進偏遠地區奉獻專業。
兩人初登場是前進宜蘭協助國中生重新認識科學樂趣，有別於課堂為考試而教的教學模式，從說科學故事、帶學生操作實驗等過程，重新開啟學生對科學的認知，結果原本害怕物理的學生，在兩人的課程引導下眼神亮了起來。
成功經驗鼓舞兩人，決定把事情做大，自行揪團到各校「fun」科學魔法，獲6、7名退休教師響應，由於邀約的學校愈來愈多，兩人尋求合作對象，獲得新竹物流及台灣閱讀文化基金會贊助他們的科學教育築夢工程，教師群純義務教學，贊助經費全數用在教學上。
揪團的團體以「霧裡fun魔法」為名，希望協助原本害怕科學的學生，從學習迷霧中看見科學的真正樂趣，教育的對象從小學到高中，盼從開發學童學科學興趣、建立學習意願到可以靈活運用。
這個施展魔法的團隊廣受迴響，各地湧來教學邀約不斷，今日團隊前進台中市北屯區崇德國中「fun魔法」，引導學生認識法拉第定律的原理及應用的實驗遊戲，學生從有趣的解說及操作過程中投入學習，兩小時半的課程沒有冷場。
難得的是，兩人每到一校就把教案及部份科學器材留下，盼學校能傳承下去，引導更多學生重新認識科學。
王昭富與蘇裕年說，台灣受限升學，教育也被迫以考試為導向，現在退休後希望用另一種教學型式，協助學生開發不同的學習視野。
退休教師蘇裕年（左）與王昭富揪團fun魔法，到學校用趣味方式教科學。（記者蘇孟娟攝）
