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進入舞台是大家的！ 台中小六生一起上台「瘋童話」
舞台是大家的！中市中華國小全六年級學生一起上台「瘋童話」。（記者蘇孟娟攝）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕舞台是大家的！中市北區中華國小全校六年級學生今天一起「瘋童話」！學生接連上台合演音樂劇，除動態展演學校的藝文教育成果外，更讓學生從中建立自信，有原本內向學生，被賦予角色演出後，變開朗有自信。
中華國小校長蕭俊勇指出，該校長年推動藝術教育，更設計成本位課程，鼓勵學生從靜態及動態課程中體會藝術之美，全校二、四、六年級學生每學年均要推出一次動態展演。
考量校園是屬於全校學生的場域，舞台不是菁英學生的專屬之處，中華國小動態展演最大特色是全年級學生共同參與，讓每個學生都有上台表演的機會。
今天即將畢業的六年級推出融合白雪公主及灰姑娘等童話故事的童話音樂劇，各班從上學期起就討論音樂劇內容，分配演出及選擇角色，由於是全年級參與的盛事，校方更排出「共同級任課」，讓各班可以有共同時間排練或討論演出內容。
音樂劇登場，不少家長特地抽空前來欣賞，童話劇結合時下流行音樂，包括超夯神曲騎馬舞、姐姐、小蘋果等，各班輪番上台熱舞，連校長蕭俊勇都一起上台跟學生大跳「姐姐」。
音樂劇劇情還融入均衡飲食、正確刷牙等健康議題，全劇爆點不斷，逗得台下學弟妹不時回應笑聲。
除了展現動態的展演能力外，演出的道具或是服裝均是出自學生之手設計，也展現靜態藝文能力。
最重要的是鼓勵學生上台，培養自信力，有教師就指出，部份角色在各班老師的刻意設計下，邀平時在班上較內向的學生擔綱，結果練習下來，原本上課幾乎從未回應老師問題的學生，變得敢開口，甚至勇敢站上舞台展現肢體語言，學生明顯轉變，讓不少教師眼睛一亮。
蕭俊勇說，每名學生從一到六年級一定有機會至少上台3次，盼鼓勵學生勇敢參與，從中建立出自信心後畢業，迎接下一階段的學習之路。
中華國小全六年級學生一起上台「瘋童話」，校長也上台跳舞行動支持。（記者蘇孟娟攝）
