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進入全中教：教育部即撤違法課綱 還校園安寧
教育部長吳思華今天（1日）說明課綱爭議，強調尊重各校教師自主選擇權。（記者張嘉明攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕全國高級中等學校教育產業工會今晚發出聲明，呼籲教育部應即撤回程序違法的「微調課綱」，還給校園一個清境安寧的學習空間。
針對近來「微調課綱爭議」所引起的高中職校園內的抗議聲浪，教育部長吳思華今天下午作出3點回應，全中教發言人黃惠貞表示，教長稱「新舊版教科書併行」、「新舊版教科書差異部分，不列入大學入學考試命題」，是教育部終於理解選書為教師專業自主權之一部分，教育部無權亦無理由加以限制。
黃惠貞表示，過去一個月以來，壟罩校園政治壓迫之恐慌可以解除，使教師可以安心依其專業選書，全教產表示歡迎。
但對於教長稱「即刻依程序啟動課綱檢討」，黃惠貞則直批，教育部根本是避重就輕、意圖敷衍了事，全國高中職師生都無法接受。教育部一手操作出來的「微調課綱」，做法就像是學生利用作弊方式取得入學資格，被抓到之後，連忙說：「我下次會改進，但是仍然強行要求如期入學，而且抗拒和盤托出作弊的所有過程。」這樣說得通嗎？如果學生這樣做是錯的，為甚麼當過大學教授、校長的教育部長可以繼續顢頇的說，微調課綱如期上路？這樣的「即刻依程序啟動課綱檢討」可以檢討甚麼？有甚麼意義？
全中教呼籲：一、為了止亂解紛教育部應立即撤回「微調課綱」，還給校園一個清境安寧的學習空間。二、公告確認「舊版教科書」繼續使用，且要求「爭議觀點，不列入大學入學考試命題」。教育部並應立即以「最速件」發出正式公文，廢止先前公文要求「學校應選用新版課綱教科書」、「出版商舊版教科書不得再行出版銷售」。並使各校教師可以啟動重新選書的程序，以補救先前因受公文壓力所作出的非自願性選書決定。三、教育部、國教院應立即公開刻正進行的12年國教各領綱參與者之名單，以昭公信，完善現行12年國教課綱制定程序，將先前之會議紀錄公開，同時，廣邀各種不同意見團體加入12年國教領綱內容之討論。
