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南大附聰、大埔國中小融合教育 體驗大自然與社區文化

南大附聰學生們參與大埔國中小的晨間環境打掃。(南大附聰提供)

南大附聰學生們參與大埔國中小的晨間環境打掃。(南大附聰提供)

2024/04/19 16:48

〔記者洪瑞琴/台南報導〕台南大學附屬啟聰學校(以下簡稱南大附聰)國小部、嘉義縣大埔國民中小學,合辦深度融合教育活動。前者是特殊教育學校、後者是實驗教育學校,結合環境教育、社會人文、台灣手語推廣等,讓兩校學生融合一起學習,透過觀察、實作,深入體驗大自然、探索社區文化。

大埔國民中小學位於嘉義縣大埔鄉曾文水庫的上游,南大附聰學生前往曾文水庫,觀察水庫附近的地形及蓄水情形,了解當前枯水期和夏季缺水情況。適逢玄天上帝廟慶典活動,學生們近距離觀察廟宇建築,感受廟宇為社區文化中心等人文風情,還有認識大埔地區發展小提琴製作歷程,欣賞阿公學習製琴、演奏小提琴。

南大附聰學生們也參與大埔國中小的晨間環境打掃,升旗活動以台灣手語唱國歌,融合課程則由南大附聰和大埔國中小學生混合編組一起上課,包括認識「台灣手語」,由南大附聰老師教授,讓大埔國中小的師生認識學習常用的手語,彼此互動增加學習樂趣。

南大附聰分享「平衡鳥」及「投石器」2個科學實驗,大埔國中小安排踢足球活動。台灣科思創公司長期關注聽障生的科學教育,引進成功大學資源,在南大附聰設立科學實驗社團,這次由社團學生擔任科學實驗口語解說、操作示範。而踢足球是大埔國中小全校熱門活動,兩校混合編組一起練習,更培養團隊合作精神。

南大附聰表示,17、18日兩天的融合教育活動,大埔國中小安排讓兩校學生一起上課互動,甚至有大埔國中小的學生提醒任課老師要使用「台灣手語」和南大附聰學生互動,增加理解能力。

南大附聰表示,將繼續推動這類融合教育活動,為學生們提供更廣闊、豐富的學習體驗,培養社會責任感和創造力的未來公民。

南大附聰與大埔國中小的學生混合上課,彼此互動學習。(南大附聰提供)

南大附聰與大埔國中小的學生混合上課,彼此互動學習。(南大附聰提供)

南大附聰學生到大埔國中小混合上課,並且推廣「台灣手語」學習。(南大附聰提供)

南大附聰學生到大埔國中小混合上課,並且推廣「台灣手語」學習。(南大附聰提供)

南大附聰國小部、嘉義縣大埔國民中小學,合辦深度融合教育活動,拓展學習廣度。(南大附聰提供)

南大附聰國小部、嘉義縣大埔國民中小學,合辦深度融合教育活動,拓展學習廣度。(南大附聰提供)

南大附聰國小部學生參觀嘉義大埔地區小提琴文化,欣賞阿公演奏小提琴。 (南大附聰提供)

南大附聰國小部學生參觀嘉義大埔地區小提琴文化,欣賞阿公演奏小提琴。 (南大附聰提供)

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