熱血教師上街頭 思辨不填鴨

〔記者葉冠妤／台北報導〕「當工人臥軌抗議，交通打結，身為乘客的你會氣憤大罵，還是同理支持？」在大直高中公民與社會科老師黃益中的課堂上，沒有填鴨式的標準答案，只有此起彼落的論辯聲，北市勞動局為研擬勞動權益教育教材，於是找上這位熱血教師。

卅七歲的黃益中不在教室，就在街頭，身兼台灣居住正義協會理事長、公民教師行動聯盟發言人，更是去年底「巢運」的發起人之一。理著平頭的他，因外型叛逆，一路走來被貼滿標籤，黃益中說自己受夠教育現場的偽善，也厭倦教導如何服從的順民教育，於是轉了個彎，在公民課玩起「思辨」，啟迪多元觀念，更將教案出版成書。

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黃益中擅長引導學生從時事思辨何謂「正義」，從關廠工人連線、國際移工或者同志，重新審視他人處境，再回頭看自身經驗，產生共鳴。他笑說「就當起主持人，把場子搞熱，看學生你一言、我一語」，有時候學生爭得面紅耳赤，但他從不介入，而是讓學生藉由「互嗆」，一步步貼近「被誤解」的社會真實。

黃益中說，思辨沒有對錯，也沒有正解，「但都沒有思考、沒有多方吸收資訊，就直接覺得這個人怎樣，這就是偏見。」他能做的就是為學生撥開迷霧、開啟一扇窗，至於學生要不要走過去，要看見甚麼風景，就交由學生自主決定。

上街頭對他來說只是「炒短線」，改變社會終究得從「教育」做起，因此他會不斷透過講述，直到教育被翻轉為止。