高中職專免試升學座談 質疑多

〔記者游明金／宜蘭報導〕教育部第一場「擴大高中職及五專免試入學實施方案」公聽會，昨天在宜蘭高中舉行；與會者質疑聲音不少，對免試入學「期待又怕受傷害」，希望減少孩子升學壓力，又擔心在校成績採計欠缺公平性，也有家長批評免試並非完全免試，「免試」之說容易造成誤導。

教育部預訂全國舉辦十九場免試入學公聽會，昨天是第一場，由中等教育司長蘇德祥偕同升學制度審議委員宋曜廷、楊瑞明主題，和與會的國、高中校長、老師、家長交換意見。

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宜蘭國中校長李振南說，免試入學在校成績如何評量，民國八十幾年教育部推過自學教育方案，偏鄉國中學生免試到高中就讀，不到三個月就退學，偏鄉學生適應必須考慮。

礁溪國中校長游淑珣對免試入學名額以「歷年各國中就讀該校名額平均數」作分配不以為然；榮源國中教務主任羅紫瑜也認為對偏鄉學校不公平。

慈心華德福學校家長鄭天爵說，要辦就一次到位，現在連免試最基本評量都沒有，家長很有疑慮，教育部未準備好前，考試還是最公平方法；冬山國中校長黃忠燦擔心，免試升學強調社區化，會不會助長國中越區就讀。

保障教育權聯盟家長吳傑銘說，全國有一千名國中生在家自學，免試升學採計在校成績，在家自學學生怎麼辦？宜蘭縣家長協會總幹事蔡金山說，對明星學校而言，免試入學還是有考試，「免試」易引起誤解，以為把戶籍遷來就可入學，如果各校無法優質、均質化，家長心中排序無法打破，免試是無法成功的。

宜蘭縣教師會副會長楊乃光擔心，免試強調性向、才藝，可能造成經濟力愈強的學生優勢愈多，政策不應太快實施，應選擇區域試辦。 雖然擔心的聲音多，人文國中小學則肯定免試政策，認為孩子性向與興趣是要引導與探索的，希望與教育部合作實驗試辦免試升學；秘書林怡玲說，如果學校準備好了為何不能提前實驗與試辦，不能當教育的火車頭嗎？

教育部委員宋曜廷說，明星高中全面免試有困難，只能要求提撥部分名額參與免試，但大部分學校與學生還是朝著免試方向走，免試名稱有疑慮可討論更改；蘇德祥指出，政策還未確定，公聽會就是要聽取意見，作為政策修訂參考。