創意教學 鄉土語言猜燈謎
武崙國小使用鄉土語言製作燈謎,激發小朋友的學習興趣。(記者翁聿煌攝)圖說圖說圖說圖說 圖說圖說圖說圖說圖說圖說
〔記者翁聿煌/基隆報導〕武崙國小推動閱讀運動,不忘利用元宵節慶進行主題式教學,邀請台語教師結合鄉土語言和生活常識製作燈謎,成為鄉土課程的一部分,讓師生從中感受鄉土語言深厚的文化元素和學習樂趣。
第一組:「講是欲看伊、其實是伊咧看你」(臆一職業),「烏心肝穿?衫,愈用愈短命」(臆一文具),「出來活跳跳,入去死翹翹」(臆一戲偶),「青皮白腹、剖開空殼」(臆一植物名)。
第二組:「講伊是龜擱抉行,大人囡仔攏愛食」(臆一食物名),「老師毋講話,腹肚學問濟,你毋捌?字,攏愛去揣伊」(臆一書名),「細隻船仔尾溜翹,五湖四海四界走,南北口味吃透透」(臆一物件),「萬世太平」(臆一台灣北部地名)。
第三組:「小洞裡面一座橋,一頭生根,一頭搖」(臆一身體器官),「細支掃帚一手揭,透早暗時搰力拼」(臆一物件),「平長平濟,為著一劃,贏的人就會當佇土跤坐」(臆一運動),「有風不動,無風動,不動無風,動有風」(臆一物件)。
第四組:「一人牽一絲,董永望仙姬,風來展身勢,雨來滅身屍」(臆一休閒戶外活動),「有伊嫌無闊,有伊揣抉煞,揣著伊就輕鬆、快活」(臆一處所),「紅關公,白劉備,烏張飛,走去匿」(臆一種水果)。
第五組:「查甫監獄」(臆一地名),「一間貨賣了了」(臆一地名),「歹勢啦!」(臆一種植物),「用一半」(臆一字),「洗了無清氣,無洗才清氣,洗了抉使食,無洗才會使食」(臆一生活必需品)。
答案為,第一組:醫生、鉛筆、布袋戲、竹子,第二組:紅龜、字典、湯匙仔、永和,第三組:舌、牙刷、扭大索、扇子,第四組:風吹、廁所、荔枝、關公,第五組:通宵、見笑草、月、水。
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