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校校有雙語課 侯友宜︰2030年打造雙語城

2020/08/22 05:30

新北市長侯友宜(右)與學生一同進行雙語自然課程。 (記者周湘芸攝)

109學年度聘用外師將達100位

〔記者周湘芸/新北報導〕為了落實「英語生活化」目標,新北市近年積極推展雙語教育,市長侯友宜昨天表示,新北109學年度聘用外師將達100位,將以5大政策方針深耕雙語教育,預計2030年打造「新北雙語城」,讓每間學校都有雙語課程。

新北市109學年度第1學期校長會議昨天於三和國中舉行,邀請340位高中職、國中小校長針對「雙語教育」進行交流。

推動每週1天英語日

侯友宜表示,將以「2030新北雙語城」為願景,透過「學習生活化」、「教學科技化」、「在地特色化」、「模式多元化」及「師資專業化」深耕雙語教育,包含推動每週1天英語日、每校都有雙語課程、結合科技推動英語學習、增設雙語實驗課程學校、打造偏鄉特色雙語學校以及增聘專業外師等。

高中、國中小 119校推動雙語課

教育局指出,新北市公立高中職、國中小共有300校,109學年度有119校推動雙語課程、雙語實驗班或中外師雙語協同教學課程,約佔總數4成,中師和外師合作教學既有學科,達到「英語生活化」目標。另外,目前全市共90位外籍教師,109學年度預計再增聘10位,總人數達到100位,優先提供偏鄉地區學校申請。

教育局長張明文表示,「新北雙語城」將在課程、師資、生活等面向精緻化,例如「英語日」鼓勵各校透過廣播、學習活動、日常問候及英語歌唱等方式營造英語學習情境;另設計職場英語及專業英文課程,提升學生英語力。

教育局國小教育科長林奕成指出,雙語課程指的是在英語課之外,在既有課程融入英語教學,例如自然雙語課程、美術雙語課程,「新北雙語城」目標希望達到每校都有雙語課程,但不會硬性規定一週規劃幾堂課,將由各校自主提出計畫,滾動式檢討何種方式較具成效。

光復國小主任張桂珍表示,因各領域學科教材尚未有雙語版本,教師在設計課程時缺乏輔助資料;此外,部分學生會因為英文字彙量不足,影響學科知識吸收,老師備課需因應學生的英文程度差異,較不容易。

開口說英語 能加速英語生活化

光復國小外籍老師Denis說,考量學生詞彙不足,如何將英語當作媒介,又能清楚引導學生學習學科知識,是目前面臨的最大挑戰,但只要鼓勵更多學生願意開口說英語,就能加速「英語生活化」發展。

新北市109學年度第1學期校長會議昨天於三和國中舉行,邀請340位高中職、國中小校長針對「雙語教育」進行交流。(記者周湘芸攝)

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