大坪國小育英樓拆不拆？ 客委會允協助保存或補助修繕

大坪國小校友、社區人士及文史工作者代表說，育英樓對地方來說深具文化意義，當年礦工及其子女在此就讀，曾集合村民和師生的力量到河床搬卵石建造，因此希望保存建物另新建。（記者廖雪茹攝）

〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣政府擬拆除大坪國小逾50年歷史的育英樓，就地重建，引發熱議，許多民眾認為建物深具在地文化意義，爭取保留；客委會主委楊長鎮獲悉後今天現勘了解，與地方協調後允諾，育英樓若拆除原地重建，客委會願協助後續保存文史的經費，建築不拆則提供後續修繕費用。

大坪國小校長彭銘君簡報說明，育英樓屋齡已達50年，經評估耐震力不足，加上木構屋樑及木板有腐蝕現象，日後恐有坍塌之虞。另外，屋頂、牆面、梁柱結構材料已老化，即便修繕完成，後續仍需要頻繁維修。為了讓活動禮堂有足夠空間發展，盼拆除重建，以維護師生安全。

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育英樓經新竹縣文化局文資專業團隊現勘審查，評估不具文化資產價值；縣府爭取教育部核定2800萬元，規劃原地拆除重建工程（4間教室量體及2座樓梯），5月14日已完成建築師評選。

大坪國小校友、社區人士及文史工作者代表說，育英樓對地方來說深具文化意義，當年礦工及其子女在此就讀，曾集合村民和師生的力量到河床搬卵石建造，因此希望保存建物另新建，讓後代得以了解先人努力的足跡。林志成建築師事務所則就異地興建提出2種方案，在育英樓前方草皮或校門口停車場興建。

楊文科表示，他認同保存文化資產理念，但考量到校方師生安全性，以及整體教育資源，異地新建將超過該學教室使用需求量，為避免造成資源浪費，建議育英樓以原設計規畫重建，並將堪用部分盡可能保存，留下當地民眾的回憶。

教育處長楊郡慈說，國教署核定經費，需符教育部國民中小學老舊校舍整建補助審查原則才予以補助。未來將由學校提出新事證再一次提送文資審查，若仍未符文資保存價值，拆除重建的新建築將在內部設置文史館。