美國教授「阿呆」偏鄉傳愛…改造小霸王們
2016/09/25 11:00
從電腦教育博士改名阿呆,成為新化許多弱勢家庭的阿呆伯伯,填補了孩子父母缺席的位置。(中華基督教救助協會提供)
〔記者陳炳宏/台北報導〕教師節即將來到,一群體制外的老師,無公教人員的身份,卻默默埋身偏鄉,陪伴單親、隔代教養等弱勢家庭的孩子;其中牧師吳阿呆放下美國教授職銜,成為台南新化孩子王,交出來的孩子更是接棒傳愛,將別人眼中的學障兒童變得好讀不倦。中華基督教救助協會表示,這些陪讀班老師所為,都已超越老師的身份,只為彌補孩子在成長中缺席的父母的位置。
在台南新化1919陪讀班的老師吳阿呆,擁有美國電腦教育博士學位,原本在大學擔任博士班指導教授,民國85年回到台南新化,改名「阿呆」,投身偏郷輔導一般人眼中桀驁不馴的孩子,還不時要替他們的闖禍善後。
目前就讀遠東科大的阿柏(化名)就是這群皮小孩中之一,國小出名的校園小霸王,一次偷騎機車摔車,沒錢修車又怕阿嬤罵,從新化逃到台南市,阿呆老師不但替阿嬤找到阿柏,還出錢把車修好,但並未讓阿嬤知道此事。阿呆老師說,:「作父母的不就是要承擔孩子所做的錯事嗎?」,阿柏形容阿呆老師就像他的爸爸,陪他、管他。老師心直口快,有時聽來不順耳,但是安靜下來,就能感受到他的愛。
因為吳阿呆老師的感召,阿柏自願從台南科大轉回新化遠東科大,回到陪讀班幫助牧師陪伴教導弟妹,將阿呆老師的愛,一代接一代地傳承給這些原本難以管教的弱勢兒少,也因此,陪讀班中隔代教養的小維(化名),因不識字的阿嬤不知教學學校功課,原被學校歸類為弱智生,後來在陪讀班哥哥姐姐的幫助,在國小畢業時得到台南市長勵志(進步)獎。
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