反課綱講座 籲當進步公民主動關心
反課綱小組「深耕生根」講座今晚駛進新竹縣竹北市,參與者討論熱烈,呼籲大家當一個進步的公民,主動參與關心課綱微調事件。(記者廖雪茹攝)
〔記者廖雪茹/新竹報導〕反課綱小組「深耕生根」講座,今晚駛進新竹縣竹北市,參與者討論熱烈,建議把台灣歷史深入家庭、生活化,並呼籲大家當一個進步的公民,主動參與關心課綱微調事件,形成社會輿論壓力,就有機會改變現狀。
竹苗區反課綱小組主辦的「深耕生根」講座,今天晚上邀請邀請陳翠蓮教授、陳冠華老師與學生王品蓁、蕭任佑分享個人經歷,吸引許多學生、老師和家長參加;在Q&A現場互動時,與會的林先生發言表示,自己的大伯是「228事件」受難者,他卻從外界拼湊之中得知該事件,進入社會後從事紀錄片與台獨運動,感觸很深。
林先生詢問與會學生,當面對新版課綱時該怎麼辦時,他強調大家絕不能束手就擒,應該當一個進步公民,以採用新版課綱的新竹女中為例,當教育部同意學校可以重新選擇,又如果有許多家長打電話到學校關心時,形成社會壓力,即可能讓學校緊張而有所改變。
有公民老師提問,王曉波家族是白色恐怖的受難者,他卻是課綱微調的召集人,其心態令人不解?陳翠蓮研判,王先生的核心價值是中國情結,想用課綱解決國族主義的問題;陳冠華認為,其認同還留在20世紀,沒有隨潮流轉型。
現場也有與會同學分享,「課綱影響人的認同很大」,如何將歷史重新記憶?林先生建議把歷史生活化,例如可以把台灣史做成APP遊戲軟體、文學導覽地圖甚至變成商品,讓年輕一代輕易取得,就不會被洗腦。陳翠蓮認為除了短期的社會運動,深層的歷史記憶應該長久經營。
新竹中學黃姓學生發言,家族兩代都是竹中人,他從父親口中得知很多竹中的歷史,足見家庭教育影響很大,他認為歷史應該走入家庭。陳冠華說,引導學生探索家族史的過程,可以讓學生切身感受到事件的來龍去脈。
-
挺高中生 新增13所大學生聲明反課綱
-
喊撤告有影嘸? 北院:還沒收到撤告狀紙
-
熱錢引爆林口熱度 商用不動產新顯學
-
教育部撤告 學生被控妨害公務仍續偵辦
-
林冠華頭七那天吃熱炒? 反課綱學生怒駁謠言
-
教育部才撤告 檢警續辦強制罪、妨害公務
-
放閃照看不完!「520」我愛你 高雄512對新人登記結婚
-
南投公車班次少學生搭小黃返家 縣府研議增班改善
-
至少「能開一口好船」 高雄汕尾國小設計「改良版陸上行舟」
-
卓冠廷批土城清水活動中心啟用2年5大缺失 新北民政局允改善
-
外送員接「超毛訂單」!他苦找1小時才送到 網:以為鬼屋探險
-
小心荷包!嘉義科技執法 亂丟垃圾、煙蒂、吐痰、便溺 最高罰6000元
-
高雄大樹山區亂倒廢土被抓竟繼續倒 陳其邁:即刻清查
-
國外道路超愛用「1設計」 台灣卻被轟爆!網紅Cheap批:喪失初衷
生活今日熱門