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進入只剩5個人 小校推「相思」教育留住學生
大明國小鳳明分班與在地農友合作，希望藉由愛護家鄉、土地的「相思」之情，吸引學生回流。（記者邱芷柔攝）
〔記者邱芷柔／屏東報導〕「此物最相思！」竹田鄉的大明國小鳳明分班，1年級學生只剩下5個人，直逼被裁併的底線，為了讓學生回流，鳳明分班與在地農友合作，除了帶學童走進以自然農法耕作的紅豆田，校方更安排系列語言、藝術等與紅豆相關的課程，希望藉由愛護家鄉、土地的「相思」之情，吸引學生回流。
正值紅豆採收季節，小手忙碌地不斷剝殼、曝曬，1年級學童許綺凌說，農民伯伯的紅豆田全是雜草，因為雜草是最天然的防護，而且農民伯伯的紅豆田用雨水、露水來灌溉，不噴農藥，大家就能吃得健康又安心！
學童許閎傑也說，他只要一想到收成後就能吃到健康又香甜的紅豆湯，就覺得「此物最相思！」。
鳳鳴分班老師朱玉璽說，校內家長知道學校積極推動食農教育後，聯絡上一對以自然農法耕作的陳姓老夫妻，在不施肥、不噴藥、不提供水份下，以人力採收，收成健康紅豆，學校於是著手規劃，與農民合作，希望帶著孩子體驗不一樣的課程。
老師陳淑惠表示，紅豆課程除了帶著孩子們走進農田，從採收、剝殼、曝曬、協助在地豆農義賣等，也帶著孩子們讀詩、創作，由於鳳明分班地處偏鄉，與在地小農相鄰，同樣面臨人口外流嚴重問題，校方希望透過特色教育，讓更多在地孩子留鄉就讀，從農田出發，用心發覺家鄉的美好。
正值紅豆採收季節，小手忙碌的不斷剝殼、曝曬，大明國小鳳明分班與在地農友合作，體驗食農教育。（記者邱芷柔攝）
正值紅豆採收季節，小手忙碌的不斷剝紅豆殼。（記者邱芷柔攝）
