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進入新聞幕後》台灣高教內憂外患 頂大校長晉見總統後…
玉山計畫三大方案規劃內容
記者林曉雲／特稿
七月間，一群國立大學校長到總統府晉見總統蔡英文，校長們直言點出，台灣高教正面臨的內憂外患，更憂心優秀的學者正快速被其他國家、特別是中國挖角。一位校長透露，當時交談中就覺得小英總統和林全院長對於留才攬才已有決心。不久後，政府重整深耕計畫等高教經費、就推出「玉山計畫」。
我國教授的平均薪資比起部分國家學者的薪水偏低，想要留才攬才，勢必要有銀彈。但論到加錢加薪，高教界難免希望雨露均霑、人人有獎。
分配高教經費 應確實分級
「僧多粥有限」，政府必須堅定立場，分配高教經費不能和稀泥，國家及產業發展需有方向及取捨，應確實做出優、劣的分級，以及適不適才的差異化。
這次可由各大學推薦人選及訂出評選方案，但大學有權也須扛責，學者要擁高薪、也要接受評比。
站在納稅人的立場，大學屢被批浮濫，高教學歷屢被批不值錢 、大學生也屢被嫌不符企業需求，甚至校內學生對教授的評價也好壞不一，大學所有老師期盼統一加薪的心情可理解，但需拿出全民都可接受的成績單。
事實上，講師其實就可升等副教授，助理教授也可快速升等教授， 三、四十歲升教授不是罕例，只要拿出本事，升教授、爭取「學術加給」加薪的機會不會沒有，也可以爭取產官界研究資助或教學獎勵。
其次，此次配套的「彈性薪資」，在大學已行之有年，對於年輕人才拔擢升等，早有機制，此次只是增加數十億元經費，問題在於，「教授治校」的大學，有無善盡獎優汰劣的責任，應自我檢視。
「玉山計畫」希望尋求有助國家及產業、學研發展的優秀、潛力人才，「玉山」登峰的目標及定位是什麼，一定要「說清楚、講明白」，經費挪移也需交代。
此外，玉山學者不限教授，副教授等年輕學者也有入選機會，政策說明要清楚，避免被誤導成世代對立、保障大老方案，否則一旦陷入說法混淆的泥淖，還未攀上玉山頂，恐怕就要落入山谷、無法翻身。
