教團籲調高導師職務加給與主管加給 教育部回應了
多個教育團體呼籲調整導師職務加給與兼任行政主管職務教師主管職務加給,對此,教育部表示,刻正會同相關機關,評估公立中小學教師兼任主管職務之主管職務加給,由現行三級調整為二級之可行性,後續並將持續以學校行政簡化、減量著手檢討。 (資料照)
〔記者鍾麗華/台北報導〕多個教育團體呼籲調整導師職務加給與兼任行政主管職務教師主管職務加給,對此,教育部表示,刻正會同相關機關,評估公立中小學教師兼任主管職務之主管職務加給,由現行3級調整為2級之可行性,後續並將持續以學校行政簡化、減量著手檢討。
全國教育產業總工會(全教產)在7月召開的公教待遇調整議題座談會上,提出調整導師職務加給的建議,全教產表示,現行國民中小學導師業務繁多,導師職務加給每月僅3000 元,且已 12年未曾調整,建議應予調整。
此外,全教產也表示,特殊教育職務日趨繁重,惟特殊教育職務加給每月僅1800元,且已33年未曾調整,建議應予調整。至於兼任行政主管職務教師主管職務加給,中小學及高中教師兼任行政主管職務者,業務繁重程度未有差異,惟中小學教師主管職務加給卻低於中等學校教師,建議應予調整。
高級中等學校校長協會也說,因108課綱的影響,例如自主學習學習歷程及各項計畫等相關行政事務增加,為激勵教師兼任行政職務之意願,教師兼任行政職務加給及導師費應適度調高。
對此,教育部回覆,經行政院同意,修正「公立中小學教師職務加給及工作費支給要點」第 3 點第 2 項,擴大支給全額特教加給對象,包含「兼任學校或附設學校集中式特殊教育班」、「分散式資源班或巡迴輔導班導師」、「兼任特殊教育學校主管職務」及「兼任一般學校辦理特殊教育業務主管職務」,並自 2023年 2 月 1 日生效。
此外,教育部表示,刻正會同相關機關,評估公立中小學教師兼任主管職務主管職務加給,由現行三級調整為二級的可行性,後續並將持續以學校行政簡化、減量著手檢討,並另就留才、攬才等面向綜合評估及蒐集相關意見。
對於特教加給,據了解,教育部提出2案規劃,每月加碼1000元或700元,預計一年增加約1700萬元或1190萬元經費,全國高國中小及幼兒園將有約1.7萬名特教老師受惠。