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進入自經區教育創新 教育部：試辦10年
教育部長蔣偉寧（左一）今早在立法院教委會報告自由經濟示範區教育創新。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部規劃自由經濟示範區教育創新草案，招生方式將給予最大彈性，今早在立法院教委會的書面報告指，報考資格將予以大鬆綁，學士可直接報告博士班，境外生可直接報考碩士在職專班或修習專業學課程。
立法院教育及文化委員會今早安排教育部長蔣偉寧，報告「自由經濟示範區教育創新，對我國高教之影響與衝擊：具體措施及規模、目標族群、學費政策與十年落日條款之處置」。
教育部書面報告指出，10年落日條款的處置，依自經區特別條例草案第73條款規定，條例自公布起施行期間為10年，如果有關教育創新的鬆綁措施，經國內外大學合作設立的分校分部、獨立學院、學位專班、專業學課程，實驗試辦可行，並獲得社會各界支持認同，教育部將逐一回歸個別母法進行修法，讓其他國內大學也能適用，同時在自經特別條例屆期失效前，能順利銜接。
包括全國教師工會總聯合會、台灣高等教育產業工會、反教育商品化聯盟等教育團體，之前聯合召開記者會，從教職員與學生的立場，要求教育領域應自「自由經濟示範區」草案中全面退出，否則他們將走上街頭，反對「出賣台灣教育」的錯誤政策。
高教工會秘書長陳政亮指出，教育不是商品，各種公共性原則應捍衛。
全國教師總工會副理事長吳忠泰也質疑，草案規劃將各種公共監理、校園民主、勞動保障法令規範，通通去除，無法可管的此例一開，未來台灣教育必更加朝向階層化、私有化，將是新一波的教育災難。
