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進入12年國教擬採計在校成績 引反彈
立委黃國書舉辦座談會廣徵台中民眾對十二年國教入學採計國中在校成績的意見。（記者蘇孟娟攝）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕教育部有意規劃部分免試入學採計國中在校成績，引起關切，立委黃國書昨日舉辦座談會，與會人士批教育部每有風吹草動，就讓基層「皮皮剉」，十二年國教才上路二年，一再變動令人無所適從；台中市府教育局代表更明確建言「暫不宜實施」。
教育部研議 選部分高中試辦
教育部規劃「十二年國教五年精進計畫」，其中在免試入學部分，研議選「部分非競爭激烈學校及社區高中」，逐步試辦「部分免試管道」參採國中在校成績，肯定學生三年學習成果，也維護「免試真免試」精神，但草案引起不少質疑與反彈。
黃國書說，不同老師各有評分標準，不同學校考題難易不同，貿然實施恐掀起公平性質疑，況且是否又加重學生學習壓力，反與免試入學精神背道而馳。
座談會與會人士多反對
梧棲國中校長林翠茹指出，市區學生競爭激烈向來斤斤計較，擔心未來包括老師評分方式及公平性，將面臨諸多挑戰，希望教育部在訂定法令前，能廣邀基層教育界人士參與，不要由上而下看教育。
光明國中教師也說，當年舉辦國中薦送入學到高中職的管道，學校為顧及公平性，召開Ｎ次會議訂薦送辦法，更請家長參與，最後仍有家長硬指成績評比不客觀，擔心未來恐形成諸多困擾；教育部雖盼兼顧學生三年學習，卻忽略教師實質可能承受壓力。
更有教師質疑，精進計畫號稱要讓免試更符合免試精神，卻把試行時程規劃放在會考之後，等於學生要被多剝一層皮，考試壓力根本未減；更有人說，教育部每有風吹草動，就讓基層「皮皮剉」；多元變變變，讓學生、家長無所適從，乾脆恢復聯考最公平簡單。
市府教育局代表︰暫不宜實施
台中市府教育局更派代表表達「暫不宜實施」立場，強調免試入學新學年度才將進入第三年，從去年的大混亂修正到今年中投區有九成七的學生一次免試就到位，入學制度應穩定，不要再有大變動，讓十二年國教做出口碑而不是口號。
昨日也有家長質疑，規劃案中還可能採計德性表現，但德性如何量化；更有家長擔心，考試引導教學，未來孩子的青春年代將更陷入沒日沒夜讀書中。
台中市教師職業工會理事長張秀惠指出，各界應信任老師不會隨便被關說，問題是各界是否已準備好再接受新變動，盼教育部應在建立成熟配套後再上路。
教育部︰尋求高度共識才修法
教育部國教署高中職組組長李秀鳳說，目前精進計畫還在廣徵意見階段，若要採計國中在校成績，還須送交立法院修高級中等教育法，一定會尋求高度共識才會推動修法。
十二年國教入學研議採計國中在校成績，引起不少人關注。（記者蘇孟娟攝）
