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全國百大特色小學 南市5 校入選

大港國小利用分組教學,讓學童能夠適性學習,原本學業成就低的學生也能得到自信,找回學習的快樂,獲得語文力特色認同。
校長嚴秀鳳表示,為了照顧到所有孩子的學習,依照學生能力施以不同教材、教法和評量,讓程度高者加廣加深學習,程度低者獲得充份的補救教學,提升每位學童的學習效果。(圖文:記者黃文鍠)

大港國小利用分組教學,讓學童能夠適性學習,原本學業成就低的學生也能得到自信,找回學習的快樂,獲得語文力特色認同。 校長嚴秀鳳表示,為了照顧到所有孩子的學習,依照學生能力施以不同教材、教法和評量,讓程度高者加廣加深學習,程度低者獲得充份的補救教學,提升每位學童的學習效果。(圖文:記者黃文鍠)

2009/02/25 06:00

〔記者黃文鍠/台南報導〕台南市大港、億載、西門、和順及海東五所國小,入選由全國學校互薦及專家學者篩選的「全國百大特色小學」,顯示教育處及校方推動特色有成,教育處昨天舉行聯合記者會,分享得獎心得及經驗交流。

國內知名週刊透過由縣市教育局處、教改協會推薦,並綜合教育部特色小學績優學校、教學卓越學校及全國學校經營創新獎名單交叉比較,再由學校互薦與專家篩選,於全國2613所公立小學中,選出104所「特色小學」,台南市共有5所小學入選。

5所學校中,大港國小以「語文力」、億載國小以「資訊力」及「問題解決能力」、西門國小以「冒險力」、和順國小以「創造力」、海東國小以「資訊力」及「國際觀」等特色,超越傳統的分數競爭力,在全國公立小學中表現卓越,也成為各校的典範。

教育處長王水文表示,市長許添財上任以來,提出教育全民化、教學國際化、行政民主化、學校自治化、學術自由化 、學生快樂化、學習效率化及教師福利化等教育「八化」政策,教育處為發揮本市教育特色,多年來,以「多元智慧」發展學生潛能,透過「多元評量」提升教師教學效能,同時以「評語代替評分」,鼓勵學生改善學習歷程,已經收到具體成效,也因此獲得全國專業教師團體認同。

他強調,台南市其實還有不少特色學校,相信日後一定能在全國各項評比繼續嶄露頭角,永續發展台南市教育的生命力。

海東國小致力推動資訊化教育,校方透過各種網路資源,提升學童與世界接軌能力,進而發展出國際化教學,屢屢獲得各種獎項表揚,以資訊力及國際化入選特色小學。
海東國小校長張樹琳表示,教師群不斷研發數位內容,延伸學童學習﹔指導學生進行主題網站建置、編輯電子校刊,並透過網際網路,與國外學子交流。(圖文:記者黃文鍠)

海東國小致力推動資訊化教育,校方透過各種網路資源,提升學童與世界接軌能力,進而發展出國際化教學,屢屢獲得各種獎項表揚,以資訊力及國際化入選特色小學。 海東國小校長張樹琳表示,教師群不斷研發數位內容,延伸學童學習﹔指導學生進行主題網站建置、編輯電子校刊,並透過網際網路,與國外學子交流。(圖文:記者黃文鍠)

西門國小發揮地理優勢,推展樂觀型帆船運動,減低學童對大海的恐懼,並且學習獨立自主克服問題,被評選為冒險力教育最佳學校。
西門國小校長莊崑謨表示,兩年前向教育部爭取風帆船,聘請教練並與帆船委員會合作,開始發展帆船運動。訓練集中在港灣或內海區,如今小水手們已經能在港區內乘風破浪,享受馳騁海面的快感。(圖文:記者黃文鍠 )

西門國小發揮地理優勢,推展樂觀型帆船運動,減低學童對大海的恐懼,並且學習獨立自主克服問題,被評選為冒險力教育最佳學校。 西門國小校長莊崑謨表示,兩年前向教育部爭取風帆船,聘請教練並與帆船委員會合作,開始發展帆船運動。訓練集中在港灣或內海區,如今小水手們已經能在港區內乘風破浪,享受馳騁海面的快感。(圖文:記者黃文鍠 )

億載國小是台南市唯一得過兩次教育部教學卓越獎的學校,並在日前參加全國FFL機器人大賽,獲得「機器人設計」全國冠軍,這些成果,都奠基於長期以來,校方培養的「資訊力及解決問題力」。
億載國小校長吳文賢表示,校方成立「心e點靈」資訊融入教學團隊,結合自然領域及電腦課程,組成跨領域團隊。(圖文:記者黃文鍠)

億載國小是台南市唯一得過兩次教育部教學卓越獎的學校,並在日前參加全國FFL機器人大賽,獲得「機器人設計」全國冠軍,這些成果,都奠基於長期以來,校方培養的「資訊力及解決問題力」。 億載國小校長吳文賢表示,校方成立「心e點靈」資訊融入教學團隊,結合自然領域及電腦課程,組成跨領域團隊。(圖文:記者黃文鍠)

和順國小透過建置校園藝術情境、社團及團隊活動,強化創造力教學,學生每天上課,都是新奇體驗,獲選百大特色小學「創造力學校」肯定。
和順國小校長王國雄表示,接連兩年,透過「陶器冬瓜茶」、「黃金傳奇~豆陣來趣淘」計畫,並以視覺創作、戲劇表演、音樂體驗,甚至結合網路YouTube新興議題等,帶動藝術與人文各面向快樂學習。(圖文:記者黃文鍠)

和順國小透過建置校園藝術情境、社團及團隊活動,強化創造力教學,學生每天上課,都是新奇體驗,獲選百大特色小學「創造力學校」肯定。 和順國小校長王國雄表示,接連兩年,透過「陶器冬瓜茶」、「黃金傳奇~豆陣來趣淘」計畫,並以視覺創作、戲劇表演、音樂體驗,甚至結合網路YouTube新興議題等,帶動藝術與人文各面向快樂學習。(圖文:記者黃文鍠)

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