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進入模組選課 雙學位不是夢
東華大學去年起入學的大一新生，適用新的學位學程化制度，為想要副修、雙主修學位的學生開方便之門，也為台灣培養更多跨領域的專業人才。（記者花孟璟攝）
同學院另修24學分 可獲雙主修學位
〔記者花孟璟／花蓮報導〕過去在大學要修雙學位、副修學位，門檻不少，國立東華大學從去年入學的大一新生開始，實施「學位學程化制度」，學生畢業前只要在同個學院原畢業學分外另修廿四學分，就能獲得「雙主修」學位，培養具競爭力的跨領域人才。為此，東華十五日還舉辦研討會，吸引國內各大學取經。
國內各大學對學生副修、雙主修，門檻不少，針對有意雙主修的學生，大一、大二成績要好，但標準不一，有些學校是規定平均七十分以上，但也有學校規定成績要在全班的前十％，並不容易。而且加修的學分數也繁重，以文化大學為例，雙主修要多加四十個學分，五年內能畢業就很不容易。
去年大一新生 實施學位學程化制度
東華大學去年大一新生開始，實施學位學程化制度，學生在同一個學院主修加副修的畢業學分，與原本主修的畢業學分差不多，至於雙主修也只需多修廿四至二十七個核心學分，對於想要雙主修的學生來說是一大利多。
東華大學教務長楊維邦說，這項學位學程化制度為東華大學首創，目前教育部規定，大學讀四年至少要修一百二十八學分，新的學位學程化制度，把四年的學分分類為通識課程、基礎學程、核心學程及專業選修學程。
楊維邦說，其中的專業選修學程，共分三個課程模組，學生畢業前要「三選二」，但若打算副修，只要是同一個學院，即可兩個科系的專業選修學程都「三選一」，等於是選修學分總數沒增加，畢業證書上卻多了副修學位。
就業市場早起跑 更具競爭力
若為同一個學院內的雙主修，則另外加修該科系的核心學程（廿四至廿七學分），畢業總學分數目約一百五十七個。楊維邦說，傳統大學的雙主修，學生往往要延畢兩年，東華學生雙主修頂多延畢一年就能畢業，可以讓學生早點在就業市場「起跑」，也更有競爭力。
