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進入12年國教課綱偷渡觀課 教團批教部伸魔手
▲全國教師工會總聯合會昨於台大校友會館演出行動劇，抗議課綱偷渡觀課條文，批評教育部迎合民粹，犧牲教育專業與國教品質。（記者羅沛德攝）
〔記者林曉雲、邱芷柔／綜合報導〕十二年國教總綱預定從一○七學年度起實施，將強制廿萬名中小學「校長及每位教師，每學年應在學校或社群整體規劃下，至少公開授課一次」，讓家長及外界可觀看上課狀況；相關規定引發教師團體反對，但獲得家長團體支持。
要訂規定 應先修教師法
全國教師工會總聯合會昨天召開記者會抗議，直批課綱已經變成怪獸，偷渡「觀課」要求，教育部由上而下把「魔手」伸入教學，只為迎合民粹，犧牲教育專業與國教品質。
全教總理事長張旭政表示，校長、教師是否應辦理觀課？如何觀課？教育行政應如何支援？並非不能討論，但課綱主要是規範十二年國教之課程目標與課程架構，不應無限上綱納入所有官方思維，要訂規定也應訂在教師法中。
全教總政策部主任羅德水表示，老師不怕被檢驗，也不怕公開授課，但教育部此種由上而下、缺乏配套措施的強制規定，恐難獲教師共鳴。
但全國家長團體聯盟理事長吳福濱表示，老師的教學有必要接受評鑑，全世界很多國家也有此要求，觀課只是最基本和最簡單的評鑑方式之一。家長和老師是伙伴關係，老師們擔憂觀課會流於形式等，可再討論予以克服。
民國九十六年即鼓勵縣內教師教學「觀課」的屏東縣教育處長顏慶祥昨天表示，當初立意很單純，希望從「觀課」過程精進教師教學能力，政策推動當然會有正反兩面聲音，未來的配套措施，可以再討論。
國教署 將再提配套
屏東縣教育處科長楊英雪說，由校長帶頭走進教室，親自參與校內教師授課課程，可了解老師授課與學生吸收課程情形，藉此協助學校整合校內資源，找出校園教學特色。
教育部國教署高中職組組長李秀鳳表示，課審會以高票數表決通過觀課相關課綱條文，但不評分也不納入教師評鑑，教育部將再提出完整配套。
