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12年國教總綱 全教總抗議強制校長和老師觀課

全國教師工會總聯合會上午於台大校友會館舉行記者會,抗議客綱偷渡觀課,批評教育部迎合民粹,犧牲教育專業與國教品質。(記者羅沛德攝)

全國教師工會總聯合會上午於台大校友會館舉行記者會,抗議客綱偷渡觀課,批評教育部迎合民粹,犧牲教育專業與國教品質。(記者羅沛德攝)

2014/10/29 10:23

〔記者林曉雲/台北報導〕「12年國民基本教育課程綱要總綱」預定107學年度實施,要求「校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次」,全國教師工會總聯合會今早召開記者會抗議,直批課綱已經變成怪獸,偷渡「觀課」要求,教育部由上而下把「魔手」伸入教學,只為迎合民粹,犧牲教育專業與國教品質。

教育部「高級中等以下學校課程審議會」10月27日審議「總綱」時,通過「校長暨每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次」內容。

全教總理事長張旭政表示,校長、教師是否應辦理觀課?如何觀課?教育行政應如何支援?教師權利義務該如何釐清?並非不能討論,但顧名思義,課程綱要主要在規範12年國教之課程目標與課程架構,不應該無限上綱納入所有官方思維,使「總綱」成為傷害教育法治、教師專業與國教品質的四不像怪獸。

張旭政表示,「觀課」是「教師專業發展」範圍,要訂定規定也應該是在教師法中,「12年國民基本教育課程綱要」是行政命令,教育部強行在「總綱」中加入校長、教師觀課文字,已逾越法律授權,顯有紊亂教育法治之虞。

全教總政策部主任羅德水表示,老師不怕被檢驗,也不怕被觀課,事實上近年來,包括教師組織、各領域社群、各級學校教師,早已自發啟動翻轉教室、開放觀課,能獲得教師迴響的關鍵在於教師的自覺與認同,教育部此種由上而下、無視教育法治、缺乏配套措施的強制規定,如何可能獲得教師共鳴?校長不用上課,又如何要校長公開授課?

羅德水直指,在形式主義掛帥下,12年國教荒腔走板,還會更加步履蹣跚、前途多舛,在「總綱」裡強制教師觀課,迎合民粹,卻無法轉移12年國教配套措施不足的事實,教育部必須為其傷害教育專業負起完全責任,全教總要求教育部做出明確回應,否則不排除發動後續抗爭行動。

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