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進入英語活潑多樣 閱讀測驗不易懂
首屆國中會考英聽雖不計分，但整間教室僅以簡易的擴音設備（藍色機器）播放試題。（記者陳信仁攝）
〔記者陳怡靜、謝佳君、蘇孟娟、洪定宏／綜合報導〕國中教育會考英語考題多樣活潑、試題頗具鑑別度。國教輔導團分析，閱讀主題多元，學生則普遍反映閱讀測驗文章偏長，單字也多，不易看懂。
英語試題分為二大部分，首度加考的聽力達廿題，但今年不計分。桃園縣青溪國中老師許綉敏指出，聽力考題基礎簡單，學生只要跟著課程進度認真學習，就可全部答對。
第二部分則是四十題閱讀試題，僅十二題是單字、文法、片語題，只要熟悉一千二百字基礎單字即可；其他則是十組共廿八題題組，與傳統基測試題比較，難題鑑別度相近。許綉敏指出，題型分佈考可看出未來趨勢，死背文法或單字的題型比重降低，而是鼓勵學生多多閱讀。
台北懷生國中林姓學生說，閱讀有許多長篇閱讀題目，有些單字看不懂。弘道國中陳姓學生說，閱讀測驗比模擬考難。台中市弘文國中廖姓學生也說文章很難，她直到鈴響前五分鐘才全部寫完，沒時間檢查。高雄鳳山國中學生吳珮萍同樣指，閱讀測驗很難，有許多生字，題目也長，看不懂問題，時間不夠解答。
命題單位、台師大心測中心副主任曾芬蘭表示，依照去年試辦會考的等級，計分的四十題閱讀試題中，答對卅四到四十題可達「精熟」等級、十四題至卅三題則是「基礎」，推估今年原則上差異不大。
