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專家:保障就業 提高就讀誘因

為培育半導體相關人才之「STEM領域學士後專班」,僅陽明交大開成班且滿招。(陽明交大提供)

為培育半導體相關人才之「STEM領域學士後專班」,僅陽明交大開成班且滿招。(陽明交大提供)

2024/09/07 05:30

〔記者楊綿傑/台北報導〕STEM領域學士後專班招生情況不佳,專家建議,必須從加強產學合作保障就業來提高就讀誘因,開班與招生也可透過團體戰,由頂大領軍分工,並將觸角嘗試延伸到外籍生。教育部表示,將放寬招生對象資格,同時加強整體宣傳。

各校碩班名額增 削弱吸引力

台大電資學院教授張耀文指出,各校電資相關碩士班名額都有擴增,且考科趨向單純化,若非電資領域的學士想要轉換跑道,可透過自修或者補習達成,甚至能讀到更好的學校,這會削弱STEM學士後專班的吸引力。

要想改善招生,張耀文認為,如何與產業密切接軌是關鍵。這些專班的課程都由大學規劃、執行,嚴謹度及扎實度較外面短期職訓班更佳,應思考如何加強產學合作,讓產業願意提供就業保障,吸引力才會提升。

靜宜大學監察人陳振貴則點出,此專班有機會為學校增加招生,但必須準備空間、師資、設備等,還要有人力去規劃、辦理行政流程,這些都是支出。陳振貴認為,教育部或可思考加強宣傳、提供誘因如專案補助,若是國內學生飽和,在國內就讀的僑生及外籍生,甚至集合參與開班的學校組團到國外招生等,都是可行方向。

熟知該班運作的學者觀察,學校品牌可能也是重點,若能由資源較豐沛的頂大來扮演主導角色,搭配各地學校依專長分工,形成某種聯盟或組織,對整體招生及吸引人才應有助益。

教育部技職司科長蔡秉欣說明,現行專班招生對象限制「非STEM領域之學士以上畢業者」,包括自然科學、數學及統計、資通訊科技領域及工程、製造及營建領域等人士無法參與,影響專班招生效益。將自一一三學年度第二學期起,開放取得部分STEM領域學士以上學位者皆可報名。

教部:業界需求大 開放各校申請

考量產業界對STEM人才需求量大,蔡秉欣表示,今年起開放全國大學校院申請辦理,參與校系數與班數較去年增加,且領域種類也增加,也於教育部相關網站放置招生資訊及各校招生連結,以利民眾搜尋,也方便產業了解。

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