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進入數位學伴計畫 2師獲傑出帶班獎
麻豆紀安國小主任黃孟儒參與數位學伴帶班已第3年，獲選為教育部數位學伴計畫傑出帶班老師。（教育局提供）
〔記者劉婉君／台南報導〕教育部110年度數位學伴計畫傑出帶班老師獲獎名單公布，南市2位獲獎者分別為麻豆區紀安國小主任黃孟儒、東山區青山國小老師謝易，2人在課後陪伴學生以線上方式學習，鼓勵關懷偏鄉孩子，也幫助他們提升學習樂趣。
數位學伴計畫以大學學伴制為概念，培植大學生擔任偏鄉國中小學生的學伴，利用視訊設備與線上學習平台，進行1對1的線上即時陪伴與學習，而參加計畫的偏鄉國中小，則由「帶班老師」協助課前的電腦設備測試、課中督促學童專心與視訊故障排除、課後檢討並回饋大學生課程內容等，與大學伴攜手提升學童的學習動機與興趣，充實偏鄉學生的課後學習資源。
黃孟儒 軟硬體兼顧
黃孟儒參與數位學伴帶班已第3年，他說，雖然課程及輔導的時間緊湊，還要排除硬體故障的問題，還要隨時掌握及輔導小學伴的學習狀況，並回覆大學伴的教學日誌，但看到大學伴對小學伴的關懷，與小學伴不論是學業或學習態度都1天比1天進步，覺得一切的努力都是值得的。
謝易 開闊孩子視野
謝易則表示，帶班的過程當中，看見小學伴們不管在自信心、責任心上都成長許多，他們透過數位學伴計畫，呈現正向的學習循環，也引導偏鄉學生有更開闊的視野。
東山區青山國小老師謝易，課後陪伴偏鄉學生透過與大學伴線上學習的方式，提升學習興趣，獲選為教育部數位學伴計畫傑出帶班老師。（教育局提供）
