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進入歷史首創史料判讀題 不再背多分／迴避爭議 幾無中國近代史題
指考歷史科中，考題出現過去較少被注意到的歷史概念，如古埃及守護神荷魯斯等形象變遷。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒、林曉雲、張凱翔、蘇孟娟、洪定宏／綜合報導〕今年指考歷史科試題，高中歷史老師分析，考題強調閱讀理解，不再「背多分」，創新題考出史學研究，要考生學偵探判斷史料真偽，更出在非選題考驗實力；補教老師則發現，今年中國現代史、中共等考題幾乎不見，比往年大減，分析可能就是怕史料爭議而不出題。大考中心則解釋，考題由命題小組依課綱出題，並無設限。
有利於多讀史學作品考生
北一女中歷史老師陳惠珠說，今年考題延續往年的閱讀理解，史料判讀試題佔據一定比例，不僅須熟悉教科書內容，還要強化閱讀與邏輯思考，整體難度較去年易，明顯擺脫傳統記憶考題，多讀史學作品的學生有利；但自然組學生若邏輯強，分數也會不錯。
非選題考〈元史〉測出實力
另非選題第二題用未校勘的〈元史〉為題，要考生分析填答，頗受歷史老師讚美，認為夠創新也符合歷史學研究精神。建國中學歷史老師莊德仁表示，考生宛如化身小小史學家，要扮演偵探來分析史料對錯，而且出在非選題就不能瞎猜，可看出考生是真懂或假懂。
補教老師蔡承峰與全教總均點出，今年中國現代史與中共等內容皆無出題，談到國共關係也是以外交內容帶過；蔡承峰指出，今年高中歷史第三冊前段「中國近代史」的部分幾乎沒出題，推測因這部分歷史，大學有許多新的研究資料不斷出現，與現行高中課本多有脫節、牴觸之處，為避免麻煩，乾脆直接跳過。
補教預估，歷史五標會較去年略上升：頂標七十九分、前標七十五分、均標六十二分、後標五十分、底標四十二分。
華江高中林同學認為，這次考試以觀念、理解題型居多，尤其非選題給一段敘述，要考生推論出正確答案，就是在考驗推論能力。台中市忠明高中學生許詠絮說，歷史偏重理解能力，已不再強調死背課本，整體偏簡單。中山大學附中蕭姓學生認為歷史科「沒有很刁難」，從題目就可判斷出答案。
