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進入巴黎帕運我已拿5獎牌 教育部推普特融合運動
國立台南特殊教育學校辦理「特奧直排輪聯誼賽」，讓普通學生和特殊學生有更多互動和了解。（教育部提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕巴黎帕運會正在進行中，我國帕運選手已拿下5面獎牌。教育部推動第2期特殊教育中程計畫，鼓勵各特教學校打造融合的友善環境，讓普通生和特教生可透過體育活動彼此互動了解，例如台南特教學校辦理「特奧直排輪聯誼賽」，也邀嘉義特教學校、台南文北門區文山國小等學生共同參與。
教育部國教署組長孫旻儀表示，融合教育是我國的教育政策方向，「多元參與，有效融合」更是教育部第2期特殊教育中程計畫核心理念，國教署鼓勵各特教學校透過友善的融合教育環境，讓特殊需求學生參與各種活動。
以國立台南特教學校為例，該校辦理「特奧直排輪聯誼賽」，邀請國立嘉義特教學校、台南北門區文山國小等學生參與直排輪體驗，藉由直排輪運動讓學生互相切磋滑行技巧，並透過聯誼活動，讓普通學生和特殊學生在活動中進行良性合作與互動，學會互相鼓勵與接納包容。
此外，國立屏東特教學校與教育部體育署適應體育發展中心、國立台灣師範大學特教中心共同辦理「113年大專適應體育培力共學營」，藉由系列活動推廣適應體育，打造一般人與身心障礙者的運動環境，讓身心障礙者與一般教學的兒童都能共同參與課程，同享樂趣和身體活動權，傳遞「用愛讓運動環境永無障礙」的觀念。
國立屏東特殊教育學校和體育署及台師大共同舉辦「113年大專適應體育培力共學營」。（教育部提供）
