離開
進入優化偏鄉學校無障礙環境 教育部補助台東8所國中小
教育部補助台東縣鸞山國小整體改善室內外通路及走廊動線。（教育部提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕優化偏鄉學校無障礙環境，教育部補助台東縣政府8所國中小改善，教育部國教署組長孫旻儀說明，其中6所學校位處偏遠地區，補助協助學校可針對室內外通路及走廊、樓梯、無障礙廁所及無障礙停車空間等項目進行改善，以達到友善校園。
孫旻儀表示，為優化各縣市校園無障礙環境，教育部國教署近年致力改善各縣市無障礙相關設施設備，依各縣市調查所屬學校需求，挹注補助款改善各縣市所屬學校建置無障礙校園環境。
孫旻儀說明，考量台東縣內學校整體校園規劃需求、行動不便學生分布多寡、需求急迫性等因素進行補助，其中，初鹿國中及大武國小改善校內無障礙廁所，不僅適合輪椅使用者使用，也對年紀較大者提供了友善及便利設施。
另，大武國中改善無障礙設施空間，清楚標繪無障礙設施圖示，讓師生及使用民眾在使用相關設施時，也同時學習無障礙設施之標示意義及實際運用情形，對使用者更友善及便捷；鸞山國小則整體改善室內外通路及走廊動線，建立讓使用者暢通易達的環境，並確保行走的安全。
孫旻儀表示，透過相關改善校園無障礙環境補助計畫及經費規劃，除能檢視縣市學校無障礙校園環境規劃及需改善的設施設備外，也能考量經費使用的優先順位，切合學校師生及身心障礙者使用所需，以達就學無障礙。
教育部補助台東縣初鹿國中改善校內無障礙廁所。（教育部提供）
