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進入公私協力引進KIST 老梅實小成北部第1所公辦公營實驗小學
新北市政府與財團法人誠致教育基金會及宏達文教基金會合作，推動石門區老梅國小在112學年度轉型為老梅實驗小學，成為北部第一所公辦公營的實驗教育小學，今日揭牌。（記者闕敬倫攝）
〔記者闕敬倫／新北報導〕新北市政府與財團法人誠致教育基金會及宏達文教基金會合作，推動石門區老梅國小於112學年度轉型為老梅實驗小學，成為北部第一所公辦公營的實驗教育小學，今（30）日揭牌。誠致教育基金會創辦人方新舟、宏達文教基金會董事長卓火土及老梅國小校長涂志賢3方共同簽署合作備忘錄，引進KIST與品格教育11項原則，協助學校發展卓越教學知能及品格教育教學系統，期能縮小城鄉的數位落差。
KIST是「KIPP理念學校在台灣」（KIPP-Inspired School in Taiwan）的縮寫，KIPP為1994年在美國展開的一項學校教育計畫，旨在推廣「均一教育」，期望藉由學校場域的改變，提供弱勢孩子平等學習機會，以弭平城鄉差距，實現公共正義。
新北市教育局表示，老梅實小是繼協力坪林實驗國中轉型後、新北市第2所小校轉型的實驗學校，也是新北市的第8所實驗學校，感謝誠致教育基金會及宏達文教基金會提供專業協助，協助偏鄉學校發展數位學習、活化實驗課程，為北海岸帶來新氣象。
方新舟表示，今年基金會成立EDC（教學發展中心），協助各校建構新進教師的支持系統，藉由系統性的 KIST教育方法及學校生態的改變，以小校聯盟的力量提升偏鄉孩子的品格力、學習力及文化力，讓孩子具備「走出家鄉的能力、走回家鄉的品格」，有鑒於過去在偏鄉學校推動品格教育的成功經驗，相信這次與老梅實小攜手合作，能為台灣偏鄉教育轉型帶來新風貌。
卓火土表示，秉持厚植下一代品格力的初衷，未來將分3年挹注120萬元，透過「磐石教育計畫」持續提供高品質、有系統且多元的教育訓練，協助學校有效培養21世紀人才，進而形塑整體校園的品格文化。
新北市教育局表示，新北市實驗教育模式愈來愈多元，教育局會持續在偏鄉推動混齡教學、小校轉型、區域共學聯盟、發展偏鄉特色雙語實驗課程，為偏鄉地區爭取經費、挹注教育資源，改善偏鄉教學硬體及數位載具，縮短偏鄉地區的數位落差，期望透過公私協力，一同為偏鄉孩子提供發展天賦的舞臺。
誠致教育基金會創辦人方新舟（見圖）、宏達文教基金會董事長卓火土及老梅國小校長涂志賢3方共同簽署合作備忘錄，引進 KIST與品格教育11項原則，期能縮小城鄉的數位落差。（記者闕敬倫攝）
