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進入助原民青年圓夢 U-start原漾計畫補助名單出爐
教育部和原民會攜手助原住民青年實踐創業夢想，U-start原漾計畫112年度補助名單出爐，國立聯合大學「赴原Saikin」等共10組團隊獲補助。（聯合大學提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部和原民會攜手助原住民青年實踐創業夢想，U-start原漾計畫112年度補助名單出爐，包括國立聯合大學「赴原Saikin」、國立暨南國際大學「源柱力人力資源平台」等共10組團隊獲補助，每隊可獲得35萬元創業開辦費及15萬元創業輔導費。
教育部青年署科長薛懿含說明，為協助原住民族青年運用部落傳統、文化、在地特色等原鄉涵養，結合專業所學、經驗背景進行創新創業，自109年起與原民會攜手推動「U-start原漾計畫」，串聯校園育成輔導體系，提升原住民族青年創業培力與新創能量。
薛懿含表示，今年獲補助的團隊提案類型非常多元，涵蓋行銷內容檢測、科技教育、劇場創作、人力派遣平台、農遊體驗等，以不同面向展現原漾計畫團隊創業的多樣化。
國立聯合大學「赴原Saikin」團隊運用桌遊及實境遊戲，打造兼具文化推廣的原鄉深度旅遊模式。校長李偉賢表示，赴原團隊都是聯大學生，具備桌遊設計、展場木工、活動企畫、美工與行政等專長，曾以苗栗銅鑼1895抗日事件為題，設計地方歷史桌遊、拍攝行銷短片，參與苗栗青年洄游工作坊拿下三類第一名，取得銅鑼火車站舊倉庫空間後續規畫合作的機會，以原民桌遊、密室脫逃、實境遊戲為創業主題，透過遊戲來行銷部落原民文化、創造就業機會，促進產業發展。
國立暨南國際大學原專班及觀餐系學生，提出「源柱力人力資源平台」，獲得教育部原漾計畫50萬元創業資源補助，校長武東星表示，團隊以資料庫整合 LINE@派遣系統，提供部落商圈人力解決方案，資料庫透過程式碼篩選建立派工小幫手的 AI 智能機制快速成單，並透過網站介面和影片，讓派遣員工了解工作內容和特殊性，雙向之媒合不但可以節省搜尋工作的機會成本。
另，台北醫學大學「海司信息科技」開發自動審核系統，快速找出具不當字眼與爭議之行銷內容；國立台東大學「原野創新」團隊成立部落科技教育公司，促進原鄉產業發展；玄奘大學「臏臏工作室」連結原鄉特色與產業，激發當代劇場創作，並促進族群間之文化推廣與傳承。
教育部和原民會攜手助原住民青年實踐創業夢想，U-start原漾計畫112年度補助名單出爐，包括國立暨南國際大學「源柱力人力資源平台」等共10組團隊獲補助。（暨南國際大學提供）
