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進入一旦中斷前功盡棄！ 民團推線上早療服務
伊甸基金會表示，目前提供到宅或是日托班等不同的服務形式，並不定期舉辦外展服務，帶著遊具和教具、開著早療行動車到各地進行宣廣，除希望讓社會大眾更能接觸、認識早期療育的重要性，也藉此發現未被挖掘的發展遲緩兒，及時找出他們、及早治療。（伊甸基金會提供）
〔記者楊綿傑／台北報導〕疫情升溫，學校以實體搭配線上課程進行教學，然而對需要早療的慢飛天使來說，卻是另一種挑戰，為了不使早療效果功虧一簣，伊甸基金會推動「線上早療」服務，不只每日電話、視訊關懷，也絞盡腦汁透過自製影片及搭配實體教具方式，維持住早療的進度，但疫情影響之下，資源更加匱乏，呼籲社會大眾支持並關注慢飛天使成長的步伐。
伊甸基金會表示，對慢飛天使來說，早療的持續性非常重要，許多小事都得靠每天不斷的練習才能學會，一旦暫停，很可能全部重來。像是用湯匙吃飯，對一般小孩來說可能1至2週就能上手，但對肌肉張力不足的發展遲緩兒來說，就得經過幾百次的反覆才能熟練；或是語言發展方面，好不容易透過老師的引導和同儕的陪伴而有進步，一旦關在家、缺少練習及刺激，就很容易又退回原樣。
伊甸基金會指出，為了讓孩子停課不停學，各單位老師都使出渾身解數，除了基本的電話或視訊關懷外，單位也會將實體教材包寄到家，老師們透過錄製教學影片或是線上直播，希望讓孩子們在家也能跟著做，所以在追求停課不停學的過程中，家長也擔任非常重要的角色，若有積極配合早療的家長，往往都能在孩子身上看到更多進步，老師們也會鼓勵家長，可多加利用家中現有的材料來製造教具，讓孩子在遊戲中也能進步，讓家也成為學習的場域。
伊甸基金會舉例，今年4歲的庭庭是23週出生的早產兒，出生時只有500多公克。7個月大時，經醫生判定為左腦損傷，口腔功能異常，四肢也都有些問題，在去年初進入伊甸日托療育服務，現在已經可以獨自站立及行走了，認知能力也有很大的進步。而在連續2年防疫在家的時間，家長也會配合老師的教學，在家打造簡單的遊戲關卡，讓庭庭持續練習手腳的動作、認知等。
伊甸基金會也提到，對早療家庭來說，孩子的每一步成長都像奇蹟，然而許多現實因素可能使他們錯失黃金療育期，希望透過正確觀念的宣導、專業單位的教學加上家長的支持，與社會大眾的愛心，陪伴更多慢飛天使勇敢向前行，呼籲民眾支持伊甸弱勢兒童服務計畫。
