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進入科技教育創意實作競賽 嘉縣南興國小研究馬桶坐墊裝置奪金
嘉義縣南興國小的「聽滔小幫手」作品，設計控制馬桶坐墊自動掀起或放下的裝置。（嘉義縣府提供）
〔記者林宜樟／嘉義報導〕嘉義縣義竹鄉南興國小南興國小參與教育部國民及學前教育署主辦的「科技教育創意實作—科技任務組競賽」，去年獲得銅牌，5月14日參加今年度賽事，以「聽滔小幫手」作品，設計控制馬桶坐墊自動掀起或放下的裝置，從全國50多件作品中脫穎而出，獲國小組金牌。
縣府教育處長李美華表示，嘉義縣幅員廣大，教育處利用數位及科技學習縮小城鄉差距，持續強化中小學科技領域教學成效，提高學生應用科技的能力；南興國小位處偏鄉，在學校團隊的合作下，指導學生獲全國第一名，嘉義縣全面提升學生學力的目標，正逐步落實，未來教育處會持續推廣學校的成功經驗，讓更多學生受益。
南興國小今年獲獎的作品主題是「聽滔小幫手」，由5年級學生陳岱麟、洪悅甄、周姵妡、李嘉芊等4位同學，在吳仲凱、趙鳳秋2位老師的帶領下進行創作；學生團隊設計一個控制馬桶坐墊自動掀起或放下的裝置，解決如廁時馬桶坐墊啟閉的困擾，並且避免衛生上的疑慮。
指導老師認為，科技始終來自人性，科技解決生活上遇到的問題，學生利用程式設計來讀取感測器資訊並控制馬達，讓馬桶座墊可以自動升降，可以減少病原傳染途徑，對身障人士是福音。
學生分享，從專題學習許多科技應用工具，例如向量繪圖設計、雷射切割、3D設計、程式設計、影片剪輯、簡報製作，感謝老師的陪伴及鼓勵。南興國小校長黃銘宗表示，由於教育處對科技教育的重視，學校持續獲得縣府及民間資源的挹注，讓學校可以在科技教育上展現成果，師生也獲益良多，願意投入更多心力在研究科技應用。
李美華表示，目前縣府積極推動並落實縣長翁章梁教育白皮書的各項教育政策，強化科技融入教學，從優化學習環境、提升教師專業、培養學生自學，讓學生可以科技化的學習，也可以利用科技持續創新。
嘉義縣南興國小的「聽滔小幫手」作品，設計控制馬桶坐墊自動掀起或放下的裝置。（嘉義縣府提供）
嘉義縣南興國小的「聽滔小幫手」作品，設計控制馬桶坐墊自動掀起或放下的裝置。（嘉義縣府提供）
