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進入推廣數位公民、資安觀念 社群平台宣導也要「接地氣」
Facebook推數位公民計畫，結合在地社團、走入校園宣導。（圖由Facebook提供）
〔記者楊綿傑／台北報導〕身處數位時代，全民面對許多數位挑戰，Facebook表示，將針對台灣持續推動數位公民計畫，結合在地社團走入社區，宣導數位素養、資安等觀念，也透過講故事、桌遊等內容豐富接觸管道，以實體與數位並進方式，提升民眾數位意識。
對於數位公民可能存在著城市偏、鄉間的數位落差，Facebook台灣公共政策經理陳奕儒表示，2年前設計相關計畫時，就已設定不管都市、鄉間都要去，因此去年開始從台北出發，陸續到過台中大甲、雲林北港、彰化和美、苗栗後龍、屏東萬巒、宜花東等15個縣市，總共已經辦了110多場宣導活動，超過5萬名跨各種年齡的參與者。
陳奕儒說，強烈感受到社會上對數位素養、數位安全、假訊息等議題的重視，因此過程中也得到中央及地方政府教育單位支持，走入校園，加上有各種在地公民團體穿針引線。而計畫今年也開始跟在地草根團體如「假新聞清潔劑」合作，進行更在地的推廣，包括去地方農會、圖書館宣導，甚至在登山步道入口、菜市場入口等長輩生活圈宣傳，為更多長輩建立數位素養觀念，防止遭不實訊息所騙。
至於未來願景目標方面，陳奕儒指出，這是一種教育，不見得會立即有成效，但將會持續推行相關計畫，並且從深度及廣度兩方面提升。在廣度方面，透過與政府教育單位合作，提供更多素材，培訓更多教師、學生，同時也透過各種民間團體，近距離跟民眾互動，建立觀念。
而在深度上，陳奕儒說，也邀請政務委員唐鳳、網紅、專家學者等，規畫不同主題如全民數位素養概念、辨別不實訊息、處理網路霸凌、騷擾，以及兒少族群的網路安全等多元主題的線上講堂；另與國北教大、台北市電腦公會做線上故事體驗、網路安全桌遊等，透過全面性、有創意的方式，加強整體效果。
台南二中學生許竣翔目前已是計畫種子教師，他認為，數位公民計畫可以培養青少年思辨能力，如何去初步判斷新聞標題、內容等真實性，例如看到Facebook上的訊息時，善用小Ｉ的功能，瞭解資訊來源、日期等背景資訊，並針對同樣標題內容，找尋不同媒介的內容閱讀。
許竣翔另提到，數位公民的觀念，除了思辨，還有學習在匿名的網路世界中，如何尊重他人，對於他人的想法，也應該去傾聽，並且適時表述自己的想法等，而他現在也會將自己學習到的內容，傳達給同學，大家一起精進數位公民的觀念。
