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進入化身小小科學家 4校合作探索台江流域物種
台江師生進行物種調查時意外發現，河道攔污索所攔布袋蓮等垃圾發出臭味，趕緊通報河川局進行處理。（記者王姝琇翻攝）
〔記者王姝琇／台南報導〕台南市海佃國小、長安國小、安南國中及瀛海中學等4所台江流域學校，今日號召20多名學員共同執行2020台江流域專題研究，針對台灣山海圳國家綠道進行物種大調查，學習成為守護家鄉的小小公民科學家。
為保育台江流域環境，推動台江創新教育，社大台江分校、海尾朝皇宮結合台江流域學校，每年暑期都會舉辦台江流域專題研究，帶領師生實際調查在地生態與文化資源、發展成小論文，提供給水利署及市府流域治理政策參考。
台江流域4校共20多名學員，今天展開2020台江流域專題研究行動，在社大台江分校教師沈介文的引導下，學員運用iNaturalist數位調查工具，一一檢視山海圳國家綠道樹木，沈介文也向學員逐一介紹樹木的生長特性及生長問題，藉此與教科書的知識相驗證。
長安國小老師翁育民表示，人們常因住在這裡，反而不太會去注意環境有何特色與問題，透過台江流域專題研究，帶領學生踏查台灣山海圳國家綠道，進行物種調查、解構環境，以此重新認識台江家鄉，是很有意義的環境教育。
在進行台灣山海圳綠道物種調查時也出現意外插曲，師生們聞到腐爛臭味，仔細觀察發現原來是河道攔污索所攔布袋蓮等垃圾，被埋進堤岸內發出臭味，趕緊通報河川局進行處理，大家為守護環境，善盡公民參與的責任。
台江流域學校20多名種子學員，沿著山海圳國家綠道展開植物健診大調查。（記者王姝琇翻攝）
台江流域學校20多名種子學員，沿著山海圳國家綠道展開植物健診大調查。（記者王姝琇翻攝）
