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原民神話躍上火車!花蓮3個學童彩繪讓人驚豔

花蓮北埔國小布農族學生杜雅晴的作品「神話之鳥」。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小布農族學生杜雅晴的作品「神話之鳥」。(北埔國小提供)

2019/08/03 10:02

[記者王峻祺/花蓮報導]甫行駛不到一週的台鐵原住民族彩繪列車,8節車廂共收錄16幅原住民孩童充滿童趣的畫作,其中3幅出自花蓮學童之手,北埔國小阿美族李冠綸、太魯閣族羅喜恩及布農族杜雅晴,歷時1個月用畫作呈現部落傳統神話,如今彩繪躍上列車,奔馳在東、西幹線上,讓族人備感榮耀。

李冠綸、羅喜恩及杜雅晴3人,在美術指導老師蔡佳玲的引導下,用紙筆畫下部落流傳許久的神話故事。李冠綸的作品「巨人傳說」,以巨人阿里卡該為故事主角,結合海神、部落勇士及海祭活動,闡述阿美族捕魚祭及豐年祭的由來,構圖聚焦族人團結抗外,色彩鮮明、生動活潑。

畫下「榮耀彩虹橋」的太魯閣族羅喜恩,主要傳達太魯閣族靈魂之橋的傳說,作品聚焦遵守祖靈規範的族人,正排隊通過榮耀的彩虹橋,並將代表祖靈眼睛的菱形圖騰躍然紙上,象徵永生守護,並意涵賢能勇敢和良善正義的人,才能通往天國,寓意十足。

布農族杜雅晴的作品「神話之鳥」,主角為東部地區常見的鳥類紅嘴黑鵯,傳說牠在族人遇洪水之際,忍痛張嘴銜起火種,並與腳爪輪流交替,為部落送來溫暖;畫作呈現紅嘴黑鵯的犧牲奉獻,美麗羽毛遭火燻成黑色,嘴與爪則被燙為紅色,相當感人。

3人在師長陪同下,1日受邀北上參與列車啟用典禮,首次到台北的羅喜恩興奮不已。他說,好開心能到台北、坐捷運,看到自己的畫作成為太魯閣自強號的彩繪,實在「作夢也想不到!」一路和老師借手機不斷和住山上的家人視訊,分享這份榮耀喜悅。

蔡佳玲說,感謝原住民族委員會及台鐵合作,讓偏鄉花蓮孩童能有一個展現才能的舞台,為了參與繪畫創作比賽,孩子們利用午休時間分享故事、討論畫作,過程更不斷走入部落考究,除深入了解自己的文化,也展現原民來自大地的色彩美術天賦。

花蓮北埔國小阿美族學生李冠綸的作品「巨人傳說」。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小阿美族學生李冠綸的作品「巨人傳說」。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小太魯閣族學生羅喜恩的作品「榮耀彩虹橋」。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小太魯閣族學生羅喜恩的作品「榮耀彩虹橋」。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小李冠綸歷時一個月畫下阿美族傳統故事巨人傳說作品。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小李冠綸歷時一個月畫下阿美族傳統故事巨人傳說作品。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小杜雅晴以布農族神鳥紅嘴黑鵯為主角,創作「神話之鳥」作品。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小杜雅晴以布農族神鳥紅嘴黑鵯為主角,創作「神話之鳥」作品。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小羅喜恩,以太魯閣族傳說彩虹橋及菱形圖騰為主軸,創作「榮耀彩虹橋」作品。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小羅喜恩,以太魯閣族傳說彩虹橋及菱形圖騰為主軸,創作「榮耀彩虹橋」作品。(北埔國小提供)

花蓮北埔國小阿美族李冠綸(右起)、太魯閣族羅喜恩及布農族杜雅晴,歷時1個月用畫作呈現部落傳統神話,如今彩繪躍上列車,奔馳在東、西幹線上,讓族人備感榮耀;左一為指導老師蔡佳玲。 (北埔國小提供)

花蓮北埔國小阿美族李冠綸(右起)、太魯閣族羅喜恩及布農族杜雅晴,歷時1個月用畫作呈現部落傳統神話,如今彩繪躍上列車,奔馳在東、西幹線上,讓族人備感榮耀;左一為指導老師蔡佳玲。 (北埔國小提供)

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