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逾2400名台生投稿 用英語勾勒烏托邦藍圖

ETS(美國教育測驗服務社)舉辦國際徵件,台灣共有87校逾2408名學生參加,用英語繪製「讓世界更美好」遠景,ETS發現,其中角度不乏環保、藝術、人文、宗教等方向,呼應國內108新課綱的跨域整合精神。(ETS提供)

ETS(美國教育測驗服務社)舉辦國際徵件,台灣共有87校逾2408名學生參加,用英語繪製「讓世界更美好」遠景,ETS發現,其中角度不乏環保、藝術、人文、宗教等方向,呼應國內108新課綱的跨域整合精神。(ETS提供)

2019/06/12 14:35

〔記者吳柏軒/台北報導〕ETS(美國教育測驗服務社)舉辦國際徵件,台灣共有87校逾2408名學生參加,用英語繪製「讓世界更美好」遠景,ETS發現,其中角度不乏環保、藝術、人文、宗教等方向,呼應國內108新課綱的跨域整合精神。

ETS指出,透過舉辦「GO English!國際徵件計畫」,邀請全球英語學習者,用英語描繪主題作品,搭配學校、補習班等課程規劃,眾人合作協力,今年主題是「讓世界更美好」的美麗遠景,可用海報、影片、廣播、新聞專欄等任一形式呈現,計畫已邁入第5屆。

ETS統計,今年共有18國、434學校共2萬5338名學生參與,作品數達3793件,台灣則有87校及教育機構報名,2408人投稿385件作品,其中小學及補習班參與人數都較去年成長3成左右,南部地區的小學從去年50人到今年300人,成長6倍,可見其成效。

ETS也認為,參賽時,教師可在課堂上帶領學生從討論、蒐集想法、練習到實作,團隊合作完成作品,而今年亦有環保、藝術、人文、宗教等面相,集思廣益創作如何讓世界更美好,也呼應108新課綱素養導向的核心概念,學生能以英語結合多元知識,以各種媒材,表達自己的想法,解決問題。

ETS(美國教育測驗服務社)舉辦國際徵件,台灣共有87校逾2408名學生參加,用英語繪製「讓世界更美好」遠景,ETS發現,其中角度不乏環保、藝術、人文、宗教等方向,呼應國內108新課綱的跨域整合精神。(ETS提供)

ETS(美國教育測驗服務社)舉辦國際徵件,台灣共有87校逾2408名學生參加,用英語繪製「讓世界更美好」遠景,ETS發現,其中角度不乏環保、藝術、人文、宗教等方向,呼應國內108新課綱的跨域整合精神。(ETS提供)

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