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進入中市21所國小設情境教室 外師入校導引學生學英語
台中市政府教育局在各國小成立英語情境教室。（記者張軒哲攝）
〔記者張軒哲／台中報導〕為積極推動英語教學，台中市政府教育局在各國小成立英語情境教室，並引進外師，讓英語教學不受城鄉資源差距影響，提升學生外語學習成效，去年度共斥資840萬補助21所學校建置英語情境教室，加上外師入校教學，學生學習興趣翻倍，更愛上英語課，也更敢開口說英語。
教育局表示，前年開始鼓勵學校規劃地球村英語學習平台，去年度補助豐原區南陽、翁子、潭子區潭陽、頭家、清水區建國、大肚區瑞井、烏日區喀哩、大里區內新、益民、北屯區文昌、大坑、西屯區重慶、東海、國安、上安、上石、南屯區惠文、東區台中、南區和平、西區忠孝、忠信等國小建置英語情境教室，每校大約40萬元。
各校國際教育情境教室各具創意，以多元化的英語情境主題教室，讓學生沉浸在模擬情境中，上石國小以「多元入口」為設計概念，設有國際筆友、國際文化、各國節慶、國際美食、世界建築、各國繪本閱讀等主題教學區，牆上還有一幅世界大地圖，介紹各主要城市方位、各國匯率兌換表等；每個主題的教學可以交互為用，對應世界地圖增加學童國際觀。
頭家國小英語國際教室以未來教室的概念出發，規劃80吋的互動觸控螢幕，外加超短焦高流明投影機，創造雙螢幕的學習場域，藉由科技的輔助，讓英語學習更有成效。頭家國小校長王玉龍表示，教室內的英語情境空間也打造了世界不同的氣候，讓學生更能貼近與感受世界。
教育局長彭富源表示，面對日趨多元的文化體系，教育需要擴大深度與廣度，進一步與國際接軌，未來將持續補助各校建置英語情境教室，增加外籍教師名額，鼓勵學生在日常生活、出國旅遊，勇敢開口說英語。
