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    機器人創意闖關 破壞王、救援者任你選

    學子們依據大會命題,選擇當破壞王或救援者,現場設計組裝符合任務的機器人,透過競賽激盪,讓學生想像、機器人功能不設限。(記者彭健禮攝)

    學子們依據大會命題,選擇當破壞王或救援者,現場設計組裝符合任務的機器人,透過競賽激盪,讓學生想像、機器人功能不設限。(記者彭健禮攝)

    2017/01/21 17:13

    〔記者彭健禮/苗栗報導〕全國智慧型機器人創意闖關比賽,於今天起一連2天在苗栗縣私立君毅中學展開,計有各縣市高中職、國中小學80支隊伍參與,學子們依據大會命題,選擇當破壞王或救援者,現場設計組裝符合任務的機器人,透過競賽激盪,讓學生想像、機器人功能不設限。

    君毅中學設立「苗栗縣機器人教學中心」,投入超過600萬元,並配合縣府推動各項科學教育活動,已連續5年辦理「全國機器人創意闖關比賽」;今年賽事,校方與雲林科技大學電機工程系、亞太創意技術學院數位科技系合作,於今、明2天在校內展開,有台北、桃園、新竹、苗栗、台中、台南等縣市高中職、國中小學計80支隊伍參與。

    2天賽程依序為創意闖關、趣味相撲。參與闖關的學子,依序大會命題,選擇當破壞王或救援者,現場設計組裝符合任務的機器人;國小、國中、高中職第1名,分別為福星國小、照南國中、君毅中學。

    校方表示,透過任務挑戰,讓學子團隊探索與發掘,判斷出問題所在,再觀察問題的現象,進而能應用與設計出精簡而實用的作品,除當場驗證參賽選手的組裝能力外,各校隊伍間也可相互討論,更能激化出不同隊伍間的創造力與團隊合作。

    學子們依據大會命題,選擇當破壞王或救援者,現場設計組裝符合任務的機器人,透過競賽激盪,讓學生想像、機器人功能不設限。(記者彭健禮攝)

    學子們依據大會命題,選擇當破壞王或救援者,現場設計組裝符合任務的機器人,透過競賽激盪,讓學生想像、機器人功能不設限。(記者彭健禮攝)

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