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進入竹東國中教師彭雅芳 獲客家青年創新發展獎
新竹縣竹東國中教師彭雅芳（前排右坐地板上）指導學生創作在地刊物《逐步東行》，獲客委會客家青年創新發展獎肯定。（圖由彭雅芳提供）
〔記者蔡孟尚／竹縣報導〕新竹縣竹東國中美術老師彭雅芳指導學生關心竹東鎮在地文化，製作刊物《逐步東行》行銷家鄉，每次出版都大受歡迎，竹東鎮公所推薦她角行政院客家委員會的客家青年創新發展獎，獲評審肯定成為5名得獎人之一。
「很感謝客委會也有補助我們《逐步東行》的發行，鼓勵孩子們關心自己的家鄉。」彭雅芳認為獲獎是她和學生們的共同努力成果，也希望能夠持續跟學生們創作出更有深度、更能讓各界好好認識竹東鎮這個客家庄的內容。
竹東國中學生自發性製作的《逐步東行》不是校刊，而是專門介紹竹東鎮在地人文特色的刊物，而且每年只發行1本，在學學生和畢業校友在彭雅芳的指導下，用他們的年輕角度去詮釋這個客家老城鎮，民國103年首度出版的主題為「印象‧竹東」、去年的第2期是「秘境‧竹東」，今年的第3期則是「竹東‧五感」，推出後大受歡迎，被索取一空。
新竹縣竹東國中教師彭雅芳（右）獲客家青年創新發展獎，接受客委會主委李永得（左）頒獎。（圖由彭雅芳提供）
