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道安欲納課綱 台大教授批部會拿教育做績效

台灣大學教授葉丙成批,政府部會把自己績效強加教育上,不尊重專業,更干擾孩子正常教學。(翻攝臉書)

台灣大學教授葉丙成批,政府部會把自己績效強加教育上,不尊重專業,更干擾孩子正常教學。(翻攝臉書)

2016/09/05 08:41

〔記者吳柏軒/台北報導〕面對交通事故死傷,交通部今天擬拜會教育部,爭取將交通道路安全納入中小學課綱,對此,台灣大學教授葉丙成批評,是政府部會干擾教育專業,為了自己的業績,卻干擾孩子正常教學的最壞示範。

交通部擬拜會消息曝光,葉丙成昨夜11點多在臉書貼文,呼籲「請各部會尊重教育專業!勿再干擾孩子教學,幫你們做業績!!」文中點出,交通安全教學是好事,但卻讓基層校長、老師搖頭,認為此舉是典型的政府部會為了幫自己做業績,利用教育、干擾孩子正常教學。

葉丙成提到,課綱制定嚴謹,因孩子時間有限,才需各領域專家決定什麼該教、什麼不該教,「不是各部會自己業務執行有所不力,就去凹教育部把責任轉嫁到老師身上。」

葉質疑,若為了減少交通事故死傷而把交通安全納入課綱,那消防署為減少火災死傷也能加入消防安全,衛福部也可來凹教育防治登革熱,內政部覺得反毒重要,也來凹教育部每學期上6小時反毒教育,若每個部會都這樣搞,不尊重課綱嚴謹制定過程,任意影響教師與孩子教學,「把教育專業放在哪裡?」

葉還說,其實現行教育早被惡搞,許多非教育的部會、局處都發公文,要老師幫其作各式宣導,還要求成果、填數據、拍照片,讓其作業績,受害的則是孩子,正常上課時間都被挪作他用,再次呼籲各部會勿任意將教育作為自己業績、別再伸手干擾正常教學。

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