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進入課審會今選學生代表 國一生控設計不公平棄選
小學剛畢業、即將升國一的張宸愷對於教育部課審會學生遴選會議，把中小學生和大學、碩博生混在一起提出不平等的質疑，並以退選表示抗議。（記者林曉雲翻攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部今天將在國立台中家商召開課審會學生代表遴選會議，國一新生張宸愷指控設計有問題，讓大學生、碩士生甚至博士生來跟中小學生競選，立足點根本不平等，況且碩士生、博士生離國小階段太遠，有的還同時擁有老師身分，如何代表受教育的國小學生的意見？因此他決定棄選表示抗議。
張宸愷表示，7月19日報名參與「課審會學生代表遴選會議」，對於國教署準備倉促、沒有章法，遴選方式一變再變，感到很失望。而他是一個國一新生，剛受完小學六年的教育，對於小學教育的感受正深。但「課審會學生代表遴選會議」卻是讓大學生、碩士生甚至博士生來跟中小學生競選？立足點根本就不平等。再說碩士生乃至博士生離國小階段太遠，有的還同時擁有老師身分，他們如何代表受教育的國小學生的意見？所以他決定放棄。
張宸愷也指出現在教育現場存在的問題，他在小學五年級期末，曾領導全班抗議校方的管樂黑箱暑訓。升上小六之後，以「小六生談雙十節」投書自由廣場，批判國民黨政權的統治神話。
張宸愷表示，身為受教育的主體，不能參與課綱制定；那這些欠缺人權、法治概念的家長團體，更應該被時代所淘汰。因為他們不能讓下一代順應未來時代的變動，他們只想把小孩綑綁在過去，這是他不能接受的事情。
張文隆力挺兒子表示，原先張宸愷在網路填寫時，填的是國小組，現在看到國教署的資料，似乎國小、國中、普通和單科高中併成一組，不能理解為何會有如此改變？而候選人只要具學生身份（或畢業一年以內），意味著國小、國中、高中生要和大學生、碩士生乃至博士生競選，此設計顯然不公平也缺乏合理性。
