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進入南市4小學通過實驗教育學校審議 105學年起相繼招生
南市七股區光復國小學生走進社區、體驗鹽田文化。（記者王俊忠攝）
〔記者王俊忠／台南報導〕南市教育局召開學校型態實驗教育審議會，通過仁德區虎山國小、七股區光復國小、新化區口碑國小及新營區南梓國小等四校實驗教育申請案，南梓國小從106學年開始招生，其餘三校都從105學年起招生，為推動學校型態實驗教育邁進一大步。
教育局長陳修平表示，自此有更多彈性與空間在學校導入實驗教育，回應社會多元需求，促進教育多元發展，落實教育改革。
為落實十二年國教適性發展，朝「為孩子裝上飛向夢想的翅膀」方向持續努力，教育局積極建構完善、多元的實驗教育環境，希望透過翻轉教育體制、課程及教法，展現台南教育多元及創新的精神。
教育局已依據教育部「學校型態實驗教育實施條例」規定，訂定「南市府指定市立學校辦理學校型態實驗教育辦法」及「南市學校財團法人及其他非營利之私法人辦理學校型態實驗教育申請許可辦法」，對實驗教育學校成立持多元開放精神，以審慎評估態度推動，在兩次審議過程，都對申請學校所提實驗教育計畫以最嚴謹態度審議，給學校修正意見。
獲通過的四所小學中，虎山國小以「Eco School 生態小學，孩子的探索樂園」提出計畫，善用在地森林生態發展Eco School生態小學課程，依照不同需求的學習對象，設計模組系統化課程，形塑學生兼具校本課程、環境生態、美感教育、品德服務、資訊技能與國際視野的價值觀，進而建立愛鄉護土情操，並整合歐美各國推動多年的Eco School結合國際教育，提升國際競合力，具體實踐「在地全球化，全球在地化」。
光復國小則是以「海洋生態、藝文美學」為實驗教育計畫，藉由發展學校特色，學生在適合身心發展的體驗式教學成長茁壯，推動「發展全人教育」多元社團，培育專業、有創發力的藝術學子，具備積極進取、健康成長的學生，「落實教育均等」握住每一雙學生的手，陪伴學生迎向未來多變社會。
口碑國小提出「多元探索體驗學習的典範學校」實驗計畫，結合社區豐富自然資源，開發以生態為主軸的特色課程，讓學生多元探索學習；結合地方特色，發展西拉雅語言、文化；重視基本能力，以翻轉教室理念，提升學生學習成效；加強外語能力、發展國際教育。
南梓國小則以「梓愛ABC藝術人文學院」為計畫，以多元、創新、適性、關懷、前瞻的卓越學習，關懷、分享的友善校園，當作學校經營理念及願景。運用卓越、熱忱的專業師資，高度支持的家長教育伙伴，結合並密切統整各項資源，促進學生具備國際視野及全世界移動的競爭力基礎，培養文化兒童成為二十一世紀優質全球公民，以提升學生藝術、人文素養與雙語國際等學習面向，促進學生具有全球公民的基本素養。
南市仁德區虎山國小低年級學生學習走獨木橋、接近自然生態。（記者王俊忠攝）
