記者鄒景雯／特稿

立法院昨朝野協商，達成建議教育部啟動「高級中等以下學校課程審議會」檢討新課綱，一○四學年度由各校自由選書的共識。這紙白紙黑字，有兩個關鍵字，在妥協過程中被刪除了，那就是「各校重新自由選書」的「重新」，沒這兩個字，各校選書早就已經結束了，如果不重新，何來自由？維持不自由的現狀，這不是突破，根本就是鬼混。

為何要點名民進黨，因為這重新自由選書是台聯提出的，被國民黨要求劃掉兩字時，民進黨黨鞭當場也許有施力，我們不知道，但事後民進黨中央記者會與黨主席臉書才跑出來說「教育部新舊並行是欺騙」，於是再補充新提四個要點，可見民進黨自己也知道是怎麼回事。

當然，教育部同意檢討課綱，不能說不是個進展，但仍必須要求民進黨把螺絲拴緊，這是基於一個準執政黨的標準，如果民進黨不打算執政，可以不必在意這些檢視。

愈來愈多人已經清楚，教育部早在今年二月已通知書商，舊版課綱在新書發行時要作廢、不得銷售，五月更行文學校要求「應」選用新版教科書，還強調大學學測就是考新課綱。等到學校老師選完書後，才在六月馬後炮說新舊並行，尊重學校教師選書權，這也是為什麼目前全國大約有八成選新課綱、只有二成選舊課綱的原因。試想，如果不能重新選，馬英九不就是繼續遂願，且還取得了民進黨的背書？未來他大可又嚷嚷這是老師的選擇，民進黨難道不同意教師自由選書嗎？

昨天，民進黨議員圍攻台北市長柯文哲，指責台北市選擇新課綱的比例怎麼這麼高，出發點很對，但民進黨要不要也誠實告訴大家：民進黨執政十三縣市的新舊課綱教科書選用真實比例到底是多少？所謂十三縣市長宣示只用舊課綱，只能約束境內的縣市立高中，國立與私立學校其實管不著，若給予外界誤解以為十三縣市的新課綱全部淨空，算不算是形塑假象？

把這些真相攤開來講，是希望這個國家多些政治家，少些政客。當今待解的問題在於依據亂調課綱編撰的教科書，已普為全國高中所選用，包括綠營主政縣市在內，這個情況如何撥亂反正，或至少要降低到適當的比例？顯然需要更實際的行動。同時更要再次保證，如果明年五月有機會執政，一定徹底還給學子公道。

昨天民進黨補提的四個要點，其實只有兩點，就是要求教育部重新公告一○一年課綱，並支應加印教材的經費，這二者還是不夠切中要害，要害是教育部應依照新的事態，即新課綱有待檢討下，通令全國各高中重新選書。

大人不行，才讓學生犧牲，大人若要接手，請像樣一點，不要鬼混。

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