「統合視導」指標項目 高市將全面檢視
2015/09/29 19:14
高市將全面檢視「統合視導」指標項目,減輕學校行政負擔。圖為高市校長會議中的頒獎典禮。(記者洪定宏攝)
〔記者洪定宏/高雄報導〕為深入瞭解學校校務的實際運作,高市教育局表示,從10月初起安排各業務科專員、股長級人員進駐學校1日進行體驗,傾聽校內行政人員心聲,希望達成行政工作流程簡化、業務減量的目的。
近日也將邀集大中小型學校校長及第一線行政人員,與教育局各相關業務科主管進行統合視導指標項目減量會議,針對教育部視導項目進行全面檢視,希望透過討論,達成對學校行政人員有感的實質減量,並將會議決議正式向教育部提出建議,盼能減輕學校行政負擔,提升校務運作效能。
高市教育局指出,教育部自95年起訂定「直轄市縣(市)政府落實中央教育政策獎勵要點」,並據以辦理各地方政府教育事務統合視導,教育局每年都將視導項目列為年度教育重點工作,但部分指標項目須對學校進行訪評、表單填報或資料收集等,確實加重學校行政工作的負擔,進而影響教學事務。
為減輕學校負擔,教育局自100年起執行各項訪視評鑑整併工作,針對引起各校爭議的「交通安全評鑑」,將初評線上評鑑細項指標全數刪除,僅保留大項指標,其中國中評鑑指標從68項減為21項。
經全國交通安全教育評鑑成績乙等以上的學校,自受評年度(含)3年內不需接受高市教育局交通安全教育評鑑。
104年將50餘項訪評項目減至14大項,更於103年全國局處長會議獲教育部承諾「統整訪視及評鑑項目,以2年為期,每年至少將指標各減量15%」。
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