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進入電腦班終於能上網 四湖偏鄉童滿足
沙崙湖文史關懷協會在偏鄉幫學童開辦電腦班，雖然上課僅一半的電腦可以上網，但學童已相當滿足。（記者陳燦坤攝）
〔記者陳燦坤／四湖報導〕全班只有一組寬頻網路，十部電腦裡，只有五部勉強能上網，但是，孩子們已經好滿足。能上網的上網，不能上網的就練習文書、影像處理。濱海的偏鄉，孩子們用大人心疼的樂觀，看待資源不足的悲歌。
沙崙湖借電腦開班助童
沙崙湖文史關懷協會為提升偏鄉孩子使用電腦能力，五年前在三條崙社區開辦電腦班，因資源缺乏，不僅教室是向民眾洽借空屋改裝，十部上課電腦也是向虎尾科技大學數位機會中心輔導團隊借來，教室在兩年前才加裝一組寬頻網路，但也只能提供五部電腦同時上網。
不過，即使孩子們必需輪流上網，相較於剛開課時沒有網路、上課僅可學習基本操作，吳詩婷等學童對現況已感到滿足。孩子們了解，這些資源得來不易，應更加珍惜，無法上網的學童便在電腦學習文書、影像處理。
孩子們的認真學習與懂事，看在家長的眼裡相當不捨；沙崙湖文史關懷協會理事長吳雙喜指出，偏鄉弱勢家庭不少，父母受限經濟能力無法購買電腦，當初協會電腦班開課，報名的學童相當踴躍，電腦班現也從原定招收的十二人，增至十六人，人多時需兩、三名學童共用一部電腦。
經費不足 規模難擴充
儘管電腦數量不足，學童對上電腦課仍非常期待，每天放學或假日，常在電腦教室開門前就守在門口排隊等候；吳雙喜無奈表示，電腦班雖獲教育部補助，但每個月扣除網路、人事、講師及水電費用，補助款所剩無幾，如果透支，協會需設法籌錢應付，電腦班規模暫時難以擴充。
而為了幫助更多學童學習電腦，吳雙喜構思透過協會網站，行銷協會志工媽媽縫製的手工藝品，希望藉此籌措經費，也協助弱勢家庭銷售漁產品補貼家用。
