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進入偏鄉童彩繪感動猴 擺脫單調制服色
教育部與學學文創推美感教育，讓偏鄉學童用在地家鄉文化色彩進行彩繪，畫出許多富有特色的「小感動猴」。（記者吳柏軒攝）
「我們已經坐了18年的色彩監牢，懇請部長趕快讓制服解禁吧！」推動偏鄉藝術教育多年的學學文創基金會，今年再度推出「小感動猴」偏鄉彩繪計畫，董事長徐莉玲更期盼未來所有小朋友都擺脫單調的「制服色」，把特色穿上身。
「藝起來學學—台灣藝術與人文教育啟蒙計畫」由教育部與學學文創共推，今年採用生肖猴子意象，增進教師美感，並深入偏鄉，讓全國共9109名學童畫出獨具特色的「小感動猴」。宜蘭南山國小六年級的張祖鈞說，為了瞭解村莊，跟老師帶著iPad走了1個多小時，了解泰雅族山林特色，也學到山綠色、卑南紅等色彩，最後畫出穿著泰雅族服飾的猴子，希望大家喜歡。
（圖文：記者吳柏軒）
